دفاعیه ارشد: بررسی ارتباط بین میزان و الگوی درگیری با بازی های ویدئویی تعاملی و مهارت های اجتماعی در کودکان

Investigating the relationship between the level and pattern of involvement with video games and social skills in children

بررسی ارتباط بین میزان و الگوی درگیری با بازی های ویدئویی تعاملی و مهارت های اجتماعی در کودکان روز پنجشنبه، 1 مرداد، 1405 توسط موسسه آموزش عالی علوم شناختی در شهر پردیس استان تهران برگزار می شود.

حوزه های تحت پوشش: روانشناسی

برگزار کننده: موسسه آموزش عالی علوم شناختی
پژوهش حاضر با هدف بررسی ارتباط بین میزان و الگوی درگیری با بازی های ویدئویی تعاملی و مهارت های اجتماعی در کودکان انجام شد. این مطالعه از نوع توصیفی - همبستگی بود و جامعه آماری آن را کودکان ۱۰ تا ۱۲ساله تشکیل می دادند. داده های پژوهش از طریق ابزارهای استاندارد سنجش میزان درگیری با بازی های ویدئویی و شاخص های مهارت اجتماعی استحصال گردید و متعاقبا با استفاده از آزمون های آماری توصیفی و استنباطی مورد واکاوی قرار گرفت. نتایج نشان داد که میانگین نمره درگیری با بازی های ویدئویی در سطح متوسط قرار دارد و بخش قابل توجهی از آزمودنی ها، درگیری متوسط تا زیاد با این بازی ها را تجربه می کنند. همچنین، میانگین نمره کلی مهارت های اجتماعی در سطح نسبتا مطلوب ارزیابی شد، هرچند برخی مولفه های رفتاری نیازمند توجه بیشتر بودند. یافته های همبستگی نشان داد که بین میزان درگیری با بازی های ویدئویی و مهارت های اجتماعی رابطه ای معکوس و معنادار وجود دارد؛ به این معنا که با افزایش درگیری با بازی های ویدئویی، سطح مهارت های اجتماعی کودکان کاهش می یابد. این نتیجه بیانگر آن است که اگرچه بازی های ویدئویی تعاملی می توانند بستری برای سرگرمی و تعامل باشند، اما در صورت افزایش شدت و تداوم استفاده، ممکن است با تضعیف برخی جنبه های تعامل اجتماعی، همدلی و رفتارهای سازگارانه همراه شوند. همچنین، بررسی متغیرهای جمعیت شناختی نشان داد که این متغیرها اثر معناداری بر نتایج اصلی پژوهش نداشتند. براین اساس، می توان نتیجه گرفت که الگوی درگیری با بازی بیش از ویژگی های دموگرافیک در شکل گیری پیامدهای اجتماعی نقش دارد. در مجموع، یافته های پژوهش بر ضرورت توجه والدین، مربیان و سیاست گذاران آموزشی به مدیریت الگوی استفاده کودکان از بازی های ویدئویی و تقویت تعاملات اجتماعی واقعی تاکید دارد. کلیدواژه ها: بازی های ویدئویی تعاملی، مهارت های اجتماعی، درگیری با بازی، کودکان.
معرفی سخنرانان: خانم سخر خالقی دکتر عطااله پورعباسی دکتر امیرعباس بوستانی کاشانی دکتر مهدیه کرمی دکتر ویدا میرابوالفتحی
درج در سایت: 31 تیر 1405 - تعداد مشاهده 154 بار