محورهای همایش:
محور علوم تربیتی
برنامه ریزی درسی و طراحی آموزشی
روش ها و الگوهای نوین تدریس و یاددهی–یادگیری
ارزشیابی آموزشی و سنجش پیشرفت تحصیلی
فناوری های آموزشی و یادگیری الکترونیکی
آموزش ابتدایی، متوسطه و آموزش عالی
آموزش مهارت های زندگی و تربیت اجتماعی
آموزش خلاقیت، نوآوری و کارآفرینی در آموزش
مدیریت و رهبری آموزشی در مدارس و دانشگاه ها
آموزش و پرورش تطبیقی
آموزش کودکان با نیازهای ویژه و اختلالات یادگیری
علوم تربیتی و آموزش
برنامه ریزی درسی و طراحی برنامه های آموزشی
نوآوری در روش های تدریس و یادگیری فعال
ارزشیابی آموزشی و سنجش پیشرفت تحصیلی
آموزش مبتنی بر شایستگی و مهارت محوری
آموزش مبتنی بر حل مسئله و یادگیری پژوهش محور
آموزش خلاقیت، نوآوری و تفکر انتقادی
آموزش کارآفرینی و مهارت های قرن بیست و یکم
آموزش چندرسانه ای و فناوری های نوین آموزشی
آموزش الکترونیکی، آموزش مجازی و یادگیری ترکیبی
آموزش و پرورش تطبیقی
آموزش کودکان استثنایی و دانش آموزان با نیازهای ویژه
آموزش فراگیر و عدالت آموزشی
آموزش و یادگیری مادام العمر
آموزش مهارت های زندگی در مدارس
تربیت اخلاقی و تربیت دینی در نظام آموزشی
مدیریت و سیاست گذاری آموزشی
مدیریت آموزشی و رهبری تحول گرا در مدارس
سیاست گذاری آموزشی و توسعه نظام آموزشی
مدیریت کیفیت در آموزش
برنامه ریزی راهبردی در آموزش و پرورش
عدالت آموزشی و دسترسی برابر به آموزش
چالش ها و فرصت های آموزش در عصر دیجیتال
مدیریت منابع انسانی در آموزش
ارزیابی عملکرد نظام آموزشی
محور روان شناسی
روان شناسی تربیتی و یادگیری
روان شناسی رشد در کودکی، نوجوانی و بزرگسالی
روان شناسی شخصیت و تفاوت های فردی
سلامت روان، بهداشت روان و پیشگیری از آسیب های روانی
مشاوره تحصیلی، شغلی و خانواده
روان شناسی مثبت گرا و تاب آوری
روان شناسی اجتماعی و روابط بین فردی
اختلالات رفتاری و هیجانی در کودکان و نوجوانان
انگیزش، خودتنظیمی و پیشرفت تحصیلی
روان شناسی شناختی و فرایندهای ذهنی
انگیزش تحصیلی و پیشرفت آموزشی
راهبردهای یادگیری و فراشناخت
خودتنظیمی در یادگیری
سبک های یادگیری و تفاوت های فردی
اضطراب امتحان و مشکلات تحصیلی
نقش هیجانات در یادگیری
تعامل معلم و دانش آموز در فرایند یادگیری
یادگیری اجتماعی و یادگیری مشاهده ای
روان شناسی عمومی و سلامت روان
سلامت روان و بهداشت روانی
تاب آوری فردی و اجتماعی
روان شناسی مثبت گرا
مدیریت استرس و هیجان
اختلالات روان شناختی و روش های مداخله
کیفیت زندگی و رفاه روان شناختی
روان شناسی شخصیت
مهارت های مقابله با فشارهای روانی
روان شناسی رشد
رشد شناختی، عاطفی و اجتماعی کودکان
رشد روانی در دوره نوجوانی
چالش های روان شناختی جوانان
فرزندپروری و سبک های تربیتی
تاثیر خانواده بر رشد شخصیت
نقش مدرسه در رشد اجتماعی دانش آموزان
مشاوره و راهنمایی
مشاوره تحصیلی و انتخاب رشته
مشاوره شغلی و هدایت شغلی
مشاوره خانواده و ازدواج
مداخلات روان شناختی در مدارس
پیشگیری از آسیب های اجتماعی در دانش آموزان
راهبردهای ارتقای سلامت روان در مدارس
محور مطالعات فرهنگی
فرهنگ و هویت در جامعه معاصر
فرهنگ خانواده و تحولات فرهنگی
سبک زندگی و فرهنگ مصرف
فرهنگ در نظام آموزشی
رسانه، فرهنگ و جامعه
جهانی شدن و تغییرات فرهنگی
فرهنگ بومی و میراث فرهنگی
فرهنگ دینی و ارزش های اجتماعی
فرهنگ دیجیتال و شبکه های اجتماعی
فرهنگ و توسعه اجتماعی
فرهنگ و هویت اجتماعی
فرهنگ و سبک زندگی
فرهنگ بومی و ارزش های فرهنگی
تحولات فرهنگی در جامعه معاصر
فرهنگ دینی و معنویت در جامعه
فرهنگ شهروندی و مسئولیت اجتماعی
فرهنگ سازمانی در نهادهای آموزشی
فرهنگ و توسعه اجتماعی
رسانه، فناوری و فرهنگ
نقش رسانه ها در شکل گیری فرهنگ
رسانه های دیجیتال و شبکه های اجتماعی
سواد رسانه ای و آموزش آن
تاثیر فضای مجازی بر هویت فرهنگی
فرهنگ دیجیتال و سبک زندگی آنلاین
آموزش در عصر هوش مصنوعی
خانواده و تربیت
نقش خانواده در تربیت فرزندان
خانواده تاب آور و سلامت خانواده
مهارت های ارتباطی در خانواده
سبک های فرزندپروری
تربیت اخلاقی در خانواده
تاثیر تحولات اجتماعی بر ساختار خانواده
محور مطالعات میان رشته ای (تلفیقی)
آموزش و فرهنگ در عصر فناوری
روان شناسی فرهنگی و تربیت فرهنگی
نقش آموزش در توسعه فرهنگی جامعه
تاثیر رسانه و فضای مجازی بر تربیت و روان شناسی
نوآوری های کاربردی در آموزش، روان شناسی و فرهنگ
روش های پژوهش کاربردی در تعلیم و تربیت
اقدام پژوهی در محیط های آموزشی
کنش پژوهی و بهبود عملکرد حرفه ای معلمان
درس پژوهی و توسعه حرفه ای معلمان
روایت پژوهی در مطالعات تربیتی
تحلیل محتوا در برنامه های درسی و متون آموزشی
پژوهش های مبتنی بر مدرسه (School-Based Research)
پژوهش های کیفی در آموزش
پژوهش های مشارکتی در نظام آموزشی
ارزشیابی و بهبود مبتنی بر پژوهش
مستندسازی تجارب آموزشی موفق
اقدام پژوهی در تعلیم و تربیت
کنش پژوهی در محیط های آموزشی
درس پژوهی و بهبود فرایند تدریس
روایت پژوهی در مطالعات آموزشی
تحلیل محتوا در متون و برنامه های درسی
محورهای کلی ارتباط علوم تربیتی، روان شناسی و مطالعات فرهنگی با شهرداری ها
آموزش شهروندی و فرهنگ شهرنشینی
ارتقای فرهنگ عمومی و مسئولیت پذیری اجتماعی شهروندان
نقش آموزش و فرهنگ سازی در بهبود خدمات شهری
روان شناسی محیط شهری و تاثیر آن بر رفتار شهروندان
سلامت روان شهروندان در فضاهای شهری
نقش شهرداری در آموزش های اجتماعی و فرهنگی
توسعه فرهنگ مشارکت شهروندی در مدیریت شهری
مطالعات فرهنگی در مدیریت و توسعه شهری
نقش نهادهای شهری در تربیت اجتماعی شهروندان
آموزش مهارت های زندگی شهری و ارتقای کیفیت زندگی
فرهنگ سازی در حوزه محیط زیست و مدیریت پسماند
تاثیر برنامه های فرهنگی شهرداری بر سبک زندگی شهری
نقش فضاهای فرهنگی و آموزشی شهری در توسعه اجتماعی
آموزش و توانمندسازی کارکنان شهرداری در حوزه های تربیتی و روان شناختی
نقش رسانه ها و فعالیت های فرهنگی شهرداری در ارتقای آگاهی اجتماعی
اقدام پژوهی در شهرداری
حل مسائل واقعی در واحدهای شهرداری (نارضایتی شهروندان، کاهش مشارکت، مشکلات خدماتی)
بهبود فرآیندهای داخلی (پاسخگویی، صدور مجوز، مدیریت پسماند)
ارتقای کیفیت خدمات شهری از طریق پژوهش در عمل
کنش پژوهی در مدیریت شهری
اصلاح رویه های مدیریتی در مناطق شهرداری
بهبود تعامل کارکنان با شهروندان
ارتقای فرهنگ سازمانی و مسئولیت پذیری اداری
درس پژوهی در آموزش های شهرداری
بهبود دوره های آموزشی کارکنان شهرداری
طراحی و ارزیابی کارگاه های مهارتی (مدیریت بحران، خدمات شهری، ایمنی)
توسعه حرفه ای کارکنان از طریق بازنگری ساختار آموزش
روایت پژوهی در مطالعات شهری
بررسی تجربه زیسته شهروندان از خدمات شهری
تحلیل تجربه کارکنان شهرداری در مدیریت بحران یا پروژه های شهری
مستندسازی تجربیات موفق مناطق شهری
تحلیل محتوا در اسناد و سیاست های شهری
تحلیل برنامه های توسعه شهری
بررسی محتوای طرح های جامع و تفصیلی
تحلیل پیام های فرهنگی شهرداری در رسانه ها
ارزیابی اسناد سیاست گذاری در حوزه خدمات شهری