مقالات فصلنامه پژوهش های نوین در روانشناسی، دوره 5، شماره 11.تاثیر دانش محتوایی و روش های تدریس بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان FullText2.راهکارهایی جهت کنترل و کاهش اضطراب امتحان در دانش آموزان FullText3.بررسی و شناسایی مشکلات مربوط به پیشرفت تحصیلی در خصوص روابط معلم – دانش آموز و راه کار پیشنهادی از دیدگاه معلمان FullText4.اثربخشی بازی شطرنج بر شناخت اجتماعی در دانش آموزان دارای اختلال یادگیری FullText5.بررسی نقش هوش هیجانی و خوش بینی تحصیلی دریادگیری خودتنظیمی دانش آموزان دوره اول دبیرستان شهر بندرلنگه FullText6.اثربخشی آموزش سلامت معنوی بر سازگاری و استرس ادراک شده فرزندان شاهد FullText7.استرس شغلی و عوامل موثر بر آن (مورد مطالعه: پرستاران بیمارستان های شهرکرمان) FullText8.مقایسه اثربخشی مداخلات گروهی آموزش راهبردهای خودتنظیمی و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) بر استحکام روانی و تاب آوری تحصیلی دانش آموزان دارای اختلال خواندن FullText9.جایگاه نظریه پوزیتیویسم درفلسفه تعلیم و تربیت FullText10.رابطه بین توانایی های شناختی و کیفیت تدریس معلمان ابتدایی شهر زرند FullTextتاریخ نمایه سازی مقالات: 28 بهمن 1404 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 51 آرشیو سال 1404 فصلنامه پژوهش های نوین در روانشناسیدوره: 6شماره: 3دوره: 6شماره: 2دوره: 6شماره: 1آرشیو سال 1403 فصلنامه پژوهش های نوین در روانشناسیدوره: 5شماره: 1دوره: 5شماره: 2دوره: 5شماره: 4دوره: 5شماره: 3آرشیو سال 1402 فصلنامه پژوهش های نوین در روانشناسیدوره: 4شماره: 3دوره: 4شماره: 2دوره: 4شماره: 1دوره: 4شماره: 4