دفاعیه ارشد: رابطه بین کیفیت ارتباط زوجین با سرزندگی تحصیلی و هویت یابی در دانش آموزان والدین دارای تعارضات زناشویی

رابطه بین کیفیت ارتباط زوجین با سرزندگی تحصیلی و هویت یابی در دانش آموزان والدین دارای تعارضات زناشویی روز سه شنبه، 7 اسفند، 1403 توسط موسسه آموزش عالی پیشتازان شیراز در شهر شیراز استان فارس برگزار می شود.

هدف این پژوهش رابطه بین کیفیت ارتباط زوجین با سرزندگی تحصیلی و هویت یابی در دانش آموزان والدین دارای تعارضات زناشویی است. روش پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش حاضر دانش آموزان و والد مادر که دارای تعارضات زناشویی در شهر شیراز می باشند. حجم جامعه پژوهش به صورت دقیق مشخص نیست. در این پژوهش با توجه به روش نمونه گیری طبقه ای (طبقه اول شامل مراکز مشاوره و طبقه دوم شامل مادران و دانش آموزان) از میان دانش آموزان و مادران دارای تعارض تعداد 138 نفر حاضر به همکاری شدند که به عنوان نمونه نهایی در نظر گرفته شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه های کیفیت ارتباط زوجین، سرزندگی تحصیلی و هویت یابی استفاده شد. جهت تجزیه وتحلیل داد ه ها از نرم افزار SPSS استفاده گردید و یافته های پژوهش نشان داد که بین کیفیت ارتباط زوجین با سرزندگی تحصیلی و هویت یابی در دانش آموزان والدین دارای تعارضات زناشویی ارتباط مثبت و معنادار وجود دارد. بین سرزندگی تحصیلی با هویت یابی در دانش آموزان والدین دارای تعارضات زناشویی ارتباط مثبت و معنادار وجود دارد و در نهایت نقش واسطه ای سرزندگی تحصیلی در ارتباط بین کیفیت ارتباط زوجین با هویت یابی در دانش آموزان والدین دارای تعارضات زناشویی تائید شد.
معرفی سخنرانان: گردآورنده: الهام افراشی پور استاد راهنما: دکتر مرتضی عباسی استاد مشاور: دکتر محمد خیر استاد داور: دکتر محبوبه چین آوه