ملاحظات و چالش های اخلاقی آموزش مسائل جنسی به نوجوانان در ایران: یک مطالعه کیفی

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 848

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

AIMEC07_057

تاریخ نمایه سازی: 13 اسفند 1398

چکیده مقاله:

زمینه و هدف: نوجوانی دوره ای از زندگی ا ست که در آن بلوغ جنسی رخ داده و توانمندی باروری کسب می شود. تغییرات اساسی جسمی و روانی و شعله ور شدن غریزه جنسی سوالات زیادی را برای نوجوان ایجاد می کند. اگر آموزش جنسی صحیح صورت نگیرد نوجوان جستجو گر در پی یافتن سوالات خود به دوستان و فضای مجازی و رسانه ها که امروزه با حجم وسیعی از اطلاعات مخرب به راحتی در دسترس هستند مراجعه میکند. ازسوی دیگر در اکثر کشورها وازجمله ایران به دلایل فرهنگی آموزش بهداشت جنسی با چالش هایی همراه است و ملاحظات اخلاقی پیچیده ای دارد.مطالعات زیادی درایران و سایر کشورها در باره ضرورت و نحوه ی آموزش ها صورت گرفته است ولی تا کنون هیچ مطالعه داخلی به چالش های اخلاقی نپرداخته است ومعدود مطالعات منتشر شده به زبان لاتین نیز به صورت کلی به ملاحظات اخلاقی آموزش جنسی اختصاص دارند و کمتر به نوجوانان پرداخته اند.روش برر سی: مطالعه در سالهای 1394 الی 1396 انجام شد. مطالعه کیفی از نوع تحلیل محتوای قراردادی انجام شد.در این مطالعه با هدف یافتن ملاحظات اخلاقی آموزش جنسی به نوجوانان با بیست و شش نفر مصاحبه نیمه ساختار یافته و عمیق وبا شیوه نمونه گیری هدفمند از نوع نمونه گیری موارد خاص انجام شد. متن مصاحبه ها پس از پیاده سازی چند بار مرور شد و به تایید تعدادی از شرکت کنندگان رسید. سپس با استفاده از نرم افزار مکس کیودا یازده کد گذاری سطح اول یا مبنا انجام شد. کدهای مشابه در یک زیر طبقه قرار داده شد و زیر طبقات مشابه در یک طبقه قرار گرفتند.یافته ها: در مجموع 625 کد استخراج شد که در پنج طبقه اصلی قرار گرفتند : خطرات احتمالی آموزش جنسی به نوجوانان، مزایا و راهکار آموزش جنسی به نوجوانان، چالش بین زمان بلوغ و ازدواج، اقدامات انجام شده در کشور و نظر اسلام در رابطه با آموزش مسائل جنسی بحث و نتیجه گیری: آموزش م سائل جن سی و آموزش اخلاق جنسی از ضروریاتی ا ست که نباید نادیده گرفته شود و یکی ازتکالیف والدین و جامعه و از حقوق اساسی نوجوانان است . شرم و حیا و برخی اعتقادات فرهنگی مانعی در انتقال اطلاعات ضروری در باره م سائل جن سی از سوی والدین و آموزگاران به نوجوانان و همچنین کسب اطلاعات از سوی فرزندان ودانش آموزان می گردد. این آموزشها با چالشهای خاصی در همه کشورها و فرهنگ ها همراه است و ملاحظات اخلاقی خاص خود را دارد.سود رسانی به نوجوان از یک سو و احترام به اتونومی و حفظ حریم خصوصی و رازداری از سوی دیگر سبب تعارض اصول اخلاقی می شود. بر اساس جمع بندی صورت گرفته از این مطالعه و سایر مطالعات و مرور متون به نظر می رسد اصل غالب از ا صول اخلاق پز شکی در این آموزش ها به نوجوانان و خصو صا نوجوانان دارای رفتار پرخطر سود رسانی ا ست و در برخی موارد نقض رازداری با هدف سود رسانی به صلاح نوجوان است.

نویسندگان

کبری جودکی

متخصص زنان و زایمان و اخلاق پزشکی و پژوهشگر مرکز تحقیقات اخلاق وتاریخ پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران