کیفیت زندگی پرستاران بیمارستان های آموزشی شهر گرگان در سال 1398

زمینه و هدف: کیفیت زندگی مرتبط به سلامتی، رضایت فرد در تمام ابعاد زندگی تعریف میشود. کیفیت زندگی مفهوم پیچیده و چند بعدی جسمی ،ذهنی ، فرهنگی و اجتماعی میباشد، کیفیت زندگی ارتباط مستقیمی با احساس خوب بودن در زندگی فرد دارد. بنا بر تعریف سازمان بهداشت جهانی کیفیت زندگی عبارت است از: درکی که افراد از موقعیت خود در زندگی از نظر فرهنگی ، سیستم ارزشی، اهداف، انتظارات، استاندارها و اولویت ها دارند این مقوله موضوعی کاملا ذهنی بوده و توسط دیگران قابل مشاهده نیست و بر درک افراد از جنبه های مختلف زندگی استوار است این درک از طریق راه های مختلف تحت تاثیر وضعیت جسمانی، روانی ، باورها، ارزش ها و ارتباطات اجتماعی فرد قرار دارد.این مطالعه با هدف بررسی کیفیت زندگی پرستاران بیمارستان های آموزشی شهر گرگان انجام شده است.مواد و روش اجرا: در این مطالعه توصیفی تحلیلی، مقطعی در سال 1398 بر اساس نمونه گیری به صورت آسان و در دسترس،218 نفر از پرستاران بیمارستان های آموزشی گرگان وارد مطالعه شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه روا و پایای کیفیت زنگی کاری والتون شامل 26 سوال با لیکرت 5 درجه ای با دامنه نمره دهی 26 – 130 بود. داده ها با استفاده از نرم افزار آماری SPSS نسخه 16 و آزمون های آماری کای دو – آنوا و تی تست تحلیل شدند.یافته ها: آنالیز داده ها نشان داد9/58 % خانم با میانگین سنی 4.8±36.2 سال بود. با توجه به میانگین 4/89 این افراد از کیفیت زندگی متوسطی برخوردار بودند.کیفیت زندگی با سن و وضعیت تاهل ارتباط معناداری داشتند 0.05

پرستاران قانع ترین گروه شغلی در میان گروه های شاغل در بیمارستانها به شمار می آیند ،ولی نتایج مطالعات به دست آمده نشان میدهد که از اکثر عناصر یا مولفه های زندگی کاری خود رضایت ندارند، به نظر می رسد توجه به نیازها و خواسته های پرستاران و اصلاح مشکلات آنان با توجه به نظراتشان اهمیت زیادی در بهره وری بیمارستانها داشته باشد. بنابراین لاید متمرکز بر عوامل تاثیرگذار بر کییفیت زندگی پرستاران باشد.

کلیدواژه ها:

کیفیت زندگی ، پرستاران ، بیمارستان های آموزشی