ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

Assessment of Stress, Anxiety and Depression in Female Students Living in Dormitories of Qom University of Medical Sciences

سال انتشار: 1396
کد COI مقاله: JR_RIJO-5-4_008
زبان مقاله: انگلیسیمشاهده این مقاله: 170
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

خرید و دانلود فایل مقاله

متن کامل (فول تکست) این مقاله منتشر نشده و یا در سایت موجود نیست و امکان خرید آن فراهم نمی باشد.

مشخصات نویسندگان مقاله Assessment of Stress, Anxiety and Depression in Female Students Living in Dormitories of Qom University of Medical Sciences

Hoorieh Rahiminia - Student Research Committee, Department of Public Health, School of Health, Qom University of Medical Sciences, Qom, IR Iran
Elaheh Rahiminia - Student Research Committee, School of Medical Education, Shahid Beheshti University of Medical Sciences, Tehran, IR Iran
Shahram Arsangjang - Department of Public Health, School of Health, Qom University of Medical Sciences, Qom, IR Iran
Gholamreza Sharifirad - Department of Public Health, School of Health, Islamic Azad university, Qom Branch, IR Iran

چکیده مقاله:

Background: Due to their particular circumstances during this critical period of life, female students living in dormitories of studentsoften face with situations against which experience many emotional reactions. Since the mental health of society largelydepends on their mental health and psychological damage in this important part of female can be increased, early determinationof depression and anxiety as well as identification of the amount and sources of stress in students can prevent complications andpsychological consequences.Objectives: The present study aimed to determine the assessment of depression, anxiety, and stress among female students livingin dormitories of Qom University of Medical SciencesMethods: This study is a cross-sectional study that was performed in 2015 on 300 students of Qom University of Medical Scienceswho were selected using quota sampling. Data collection was performed using the DASS Scale (depression, anxiety, stress scale)included 42 items related to the domains of depression, anxiety and stress. Data were explored via percentage, mean and standarddeviation. Statistical data were analyzed with analysis of variance, Pearson correlation coefficient using SPSS software.Results: The mean age of students was 21.64 3.50 years that most of whom were undergraduate and single students and meanof educational score was 16.17 1.15. The results of this study showed that 24.9% of students suffered from stress, 21.6% from depression,and 20.2% had anxiety. There was no statistically significant correlation between interest in the field of study with twoareas of depression (P = 0.003) and stress (P = 0.01) and there was also a significant relationship between economy of families and depression (P = 0.04). Meanwhile, there was a meaningful relationship between family relationship status of students anddepression (P = 0.0001) and anxiety (P = 0.05).Conclusions: The results indicated that stress, anxiety, and depression were prevalent in female students living in dormitories andfactors such as interest in the field of education, socioeconomic status of families, and family relationship status of students wereassociated to stress, anxiety, and depression in students. Therefore, in addition to paying attention to students’ mental conditionand creating a peaceful environment, effective coping strategies should be taught to students.

کلیدواژه ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا JR_RIJO-5-4_008 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/994539/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
Rahiminia, Hoorieh and Rahiminia, Elaheh and Arsangjang, Shahram and Sharifirad, Gholamreza,1396,Assessment of Stress, Anxiety and Depression in Female Students Living in Dormitories of Qom University of Medical Sciences,https://civilica.com/doc/994539

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1396, Rahiminia, Hoorieh؛ Elaheh Rahiminia and Shahram Arsangjang and Gholamreza Sharifirad)
برای بار دوم به بعد: (1396, Rahiminia؛ Rahiminia and Arsangjang and Sharifirad)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: 4,257
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی