نظام آموزشی عربستان و گروه های تکفیری در این کشور

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 853

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_PSLJ-3-4_035

تاریخ نمایه سازی: 6 اسفند 1398

چکیده مقاله:

به رغم شکل گیری جریان های مختلف سلفی گری تکفیری که مدعی احیایی، اصلاحی وانقلابی در جهان اسلام هستند امروزه ایدیولوژی وهابیت گرایانه جزء لاینفک نظام آموزشی عربستان و گروه های تکفیری در این کشور است. خاستگاه ترویج خشونت درنظام آموزشی و گروه های تکفیری عربستان تلفی حق پندارانه مطلق گرایی از دین و شریعت است که آبشخور فکری اش اندیشه های ابن تیمیه و محمد بن عبدالوهاب است. فرضیه این مقاله بر این اساس است که نظام آموزشی عربستان و گروه های تکفیری در این کشورتابعی از ایدیولژی وهابیت است وهمچنین در این مقاله سعی شده ست با روش توصیفی تحلیلی به این سوال پاسخ داده شود که تاثیرمطلق گرایی وهابیت گرایانه در ترویج خشونت در نظام آموزشی عربستان وگروه های تکفیری این کشور چگونه است.این مقاله براساس گردآوری داده کتابخانه ای واسنادی است که از طریق کتب و مقالات تجزیه و تحلیل شده است.

نویسندگان

هوشنگ پرهمت

دانشجوی کارشناسی ارشد علوم سیاسی، دانشگاه پیام نور زرین شهر اصفهان ایران

پرویز دلیرپور

استادیار، دانشگاه پیام نور زرین شهر اصفهان زرین شهر ایران