بررسی تاثیر دوره های آنلاین گسترده ی باز بر نوآوری در شرکت بهره برداری نفت و گاز گچساران

هدف از انجام این پژوهش مطالعه دوره های آنلاین گسترده ی باز (MOOCs) به عنوان یک توانمندی برای صلاحیت کارکنان و نوآوری در صنعت ، مطالعه موردی شرکت بهره برداری نفت و گاز گچساران می باشد. در این پژوهش 8 فرضیه اصلی بر اساس یک مدل مفهومی بررسی شد. نمونه آماری در این پژوهش به تعداد تعداد 384 نفر از کارکنان و مدیران شرکت بهره برداری نفت و گاز گچساران می باشد. ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه محقق ساخته است که از طریق روایی صوری( تایید صاحبنظران و اساتید) و پایایی (آلفای کرونباخ بالای 70 درصد) مورد تایید قرار گرفت. برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزارspss ورژن 20 استفاده شده است. تمامی فرضیه های پژوهش از طریق آزمون رگرسیون خطی تایید شدند، نتایج حاصل از تحلیل داده ها نشان داد مشارکت فعال شرکت ها , و بالطبع کارکنان در دوره های موک، کارکنان را به طور قابل توجهی قوی خواهد کرد، هر قدر دانش و صلاحیت های حرفه ای یا شخصی کارکنان قوی تر شود تفکر استراتژیکی آنها که سبب رشد و نوآوری خواهد بود نیز تقویت خواهد شد. لذا تمرکز بر دوره های موک باید برای کارکنان متخصص شرکت از اولویت های مدیران باشد.