سنجش عملکرد شناختی دختران دارای اختلال نافرمانی مقابله ای: داده هایی از نسخه چهارم مقیاس هوش وکسلر کودکان
- سال انتشار: 1398
- محل انتشار: هفتمین کنگره انجمن روانشناسی ایران
- کد COI اختصاصی: CIPSA07_071
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 506
نویسندگان
گروه مشاوره، دانشگاه آزاد اسلامی واحد خمین، خمین، ایران
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد خمین، خمین، ایران
گروه روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد خمین، خمین، ایران
چکیده
هدف پژوهش حاضر، سنجش عملکرد شناختی براساس هوش بهرهای چهارمین ویرایش مقیاس هوشی وکسلر کودکان ( WISC-IV ) در اختلال نافرمانی مقابله ای بود و از روش پس رویدادی استفاده شد. از بین کلیه ی دانش آموزان دختر مقطع ابتدایی دوره ی دوم و متوسطه اول در سال تحصیلی 96 - 1395 شهرستان الیگودرز به روش نمونه گیری خوشه ای 22 دانش آموز که با ارزیابی فرم معلم و انجام مصاحبه بالینی ساختار یافته، نشانه های اختلال نافرمانی مقابله ای را داشتند، به عنوان نمونه انتخاب شدند. یافته های حاصل از آزمون t تک نمونه ای نشان داد که بین عملکرد شناختی دختران مبتلا به اختلال نافرمانی مقابله ای در هوش بهرهای کل، استدلال ادراکی و حافظه ی فعال و میانگین ادعا شده تفاوت معنی داری وجود دارد اما در هوش بهرهای درک مطلب کلامی و سرعت پردازش، تفاوت معنی دار نبود. همچنین در خرده آزمون های طراحی مکعب، فراخنای ارقام، واژگان، مفاهیم تصویری و استدلال تصویری تفاوت معنی دار بوده است. نتایج این پژوهش حاکی از آن است که افراد مبتلابه اختلال نافرمانی مقابله ای دارای نقص شناختی در عملکرد هوشی می باشند.کلیدواژه ها
اختلال نافرمانی مقابله ای؛ مقیاس هوشی وکسلر کودکان- 4 ؛ هوشبهرمقالات مرتبط جدید
- ارائه مدل فرهنگ سازمانی نوآورانه در مدارس ابتدایی شهرستان نکا
- نقش فناوری آموزشی در یادگیری دانش آموزانمهری ترک معاون فن آوری آموزشگاه ملک الشعرا بهار
- بررسی عوامل موثر در افت تحصیلی و اختلال در یادگیری درس ریاضی
- والسماء ذات البروج والیوم الموعود وشاهد ومشهود»
- تلاقی طرح هندسی پیشرفته صور فلکی فیزیک کیهانی امام چهارم سلام الله علیه (منتقم کربلا) و امام دوازدهم سلام الله علیه (منتقم کربلا) بر اساس آیات الهی «یس والقرآن الحکیم انک لمن المرسلین علی صراط مستقیم» و تلفیق منظم شمس و قمر و نجوم در سال ۱۳۹۹ و سال ۱۴۰۰
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.