ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی رابطه بین شیوه های فرزند پروری با فرسودگی تحصیلی و اضطراب امتحان دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهر بجنورد

تعداد صفحات: 8 | تعداد نمایش خلاصه: 46 | نظرات: 0
سال انتشار: 1398
کد COI مقاله: NERA04_490
زبان مقاله: فارسی
(فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.

با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید.در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.

لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.

برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 8 صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : 7,000 تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی رابطه بین شیوه های فرزند پروری با فرسودگی تحصیلی و اضطراب امتحان دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهر بجنورد

نسرین آزغ - آموزگار ابتدایی استان خراسان شمالی، لیسانس برنامه ریزی درسی
امین امانی - دکتری مدیریت ورزشی
حمیده حسن زاده - آموزگار ابتدایی استان خراسان شمالی، لیسانس برنامه ریزی درسی
نجمه عبدی ایرج - آموزگار ابتدایی استان خراسان شمالی، لیسانس علوم تربیتی

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه سبک های فرزند پروری با رسودگی تحصیلی و اضطراب امتحان دانش آموزان دوره متوسطه شهر بجنورد بود. روش حاکم برتحقیق از لحاظ ماهیت روش همبستگی بود که در زمره تحقیقات غیر آزمایشی قرار می گیرد. جامعه آماری کلیه دانش آموزان دوره متوسطه شهر بجنورد به تعداد 5000 نفرربود. حجم نمونه ها با استفاده از جدول تعیین اندازه نمونه کرجسی و مورگان(1970) 357 نفرمشخص گردید که به پرسشنامه های شیوه های تربیتی والدین بامریند، فرسودگی تحصیلی و اضطراب امتحان پاسخ دادند. داده های حاصل از اجرای پرسشنامه ها با استفاده از آمار توصیفی(جداول و نمودار های توزیع فراوانی و...) و آمار استنباطی از(ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون) تجزیه وتحلیل شد. نتایج نشانگر آن بود که از بین سبک های سه گانه فرزند پروری سبک مقتدرانه بالاترین همبستگی با فرسودگی تحصیلی و اضطراب امتحان داشت وبه میزانی که شیوه فرزند پروری افزایش می یابد ، سطح فرسودگی تحصیلی واضطراب امتحان دانش آموزان کاهش می یابد.همچنین از طریق سبک تربیتی مقتدرانه می توان فرسودگی تحصیلی واضطراب امتحان دانش آموزان را پیش بینی نمود.

کلیدواژه ها:

سبك فرزند پروري، فرسودگي تحصيلي، اضطراب امتحان،دانش آموز.

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/981902/

کد COI مقاله: NERA04_490

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
آزغ، نسرین و امانی، امین و حسن زاده، حمیده و عبدی ایرج، نجمه،1398،بررسی رابطه بین شیوه های فرزند پروری با فرسودگی تحصیلی و اضطراب امتحان دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهر بجنورد،چهارمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش،محمودآباد،،،https://civilica.com/doc/981902

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1398، آزغ، نسرین؛ امین امانی و حمیده حسن زاده و نجمه عبدی ایرج)
برای بار دوم به بعد: (1398، آزغ؛ امانی و حسن زاده و عبدی ایرج)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی