شیوه های عملی تعلیم و تربیت اعتقادی، عبادی و اخلاقی
سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 804
فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NERA04_389
تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1398
چکیده مقاله:
خداوند سبحان راه میانه (راست) را به بندگان نشان می دهد به نظر می آید که این موضوع شامل دو جنبه تکوینی و تشریحی می شود از نظر تکوینی خداوند نیروهای گوناگون را به انسان عطا فرمود و استعدادهای متفاوت به او داده است تا در مسیر تکامل خود گام بردارد، مانند نیروی عقل و اندیشه و وجدان از سوی دیگر، در جنبه تشریعی، پیامبران را با کتاب و میزان به سوی بندگان خود فرستاد، تا از طرف نشان دادن راه راست و بدون ابهام، انسان ها را به سوی هدف آفرینش حرکت دهند.انسان که دارای دو بعد مادی و معنوی (جسم و روح) است در هر دو بعد خود نیاز به تربیت به شیوه عملی دارد. آنچه در این مقاله منظور است شیوه عملی تربیت دینی، به بعد معنوی یا فطری بشر برمی گردد که ضرورتا با جسم انسان نیز سروکار دارد!لذا تبین این نکته ضروری است که انسان کیست و دین چیست تا بتوانیم فهم خویش را از این دو دقیق کنیم و شیوه های عملی تربیت دینی را به ظهور برسانیم. آنچه توضیح آن ضروری است معنای چند واژه است. یکی واژه شیوه است که به طرز، راه و روش، خوی و عادت، و... معنا کرده اند (معین، 1386، ذیل واژه شیوه) واژه تربیت که پروردن، ادب و اخلاق را به کسی آموختن معنی می دهد. (همان، ذیل واژه تربیت)
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حسین پیراهش
کارشناسی ارشد ادبیات، مدرس دانشگاه، دبیر و سرگروه درسی آموزش و پرورش محمودآباد
معصومه بناساز
کارشناس آموزش ابتدایی، معلم آموزش و پرورش آمل
عذرا شریفی توبنق
کارشناس ارشد ادبیات، دبیر آموزش و پرورش آمل