کشف طرح واره های ذهنی دانش آموزان دختر سال هفتم و هشتم درباره مغناطیس

طرح واره ها ساختارهای شناختی در ذهن ما هستند و سرچشمه آن زندگی روزمره ی ماست و در ذهن همه افراد هست. طرح واره ها می توانند بهم پیوند بخورند و طرح واره های بزرگ تر را شکل دهند که دقیقا تفاوت افراد عادی با افراد خبره در همین طرح واره های بزرگ و نشانگر اهمیت موضوع است. هدف پژوهش حاضر، کشف طرح واره های ذهنی دانش آموزان دختر سال هفتم و هشتم درباره مغناطیس است. روش تحقیق از نوع تحلیل محتوا و ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه محقق ساخته درباره مغناطیس است. روش تحلیل داده ها براساس کدگذاری پاسخ ها و فراوانی آنان بوده است که میزان فراوانی هر کد، نشان دهنده ی عمومیت آن طرح واره در بین دانش آموزان می باشد. نتایج نشان داد سال هفتمی ها و هشتمی ها طرح واره های درستی که منطبق با علم مغناطیس باشد، ندارند و با مقایسه درمی یابیم آموزش فصل مغناطیس به هشتمی ها سبب شکل گیری طرح واره های صحیحی در آنان نشده است.

کلیدواژه ها:

طرح واره ، مغناطیس ، دانش آموز