بررسی تاثیر بازی های گروهی مدارس در ساعت تربیت بدنی بر سلامت روان و شادکامی دانش آموزان پسر دوره ی دوم ابتدایی منطقه ششتمد

هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی تاثیر بازی های گروهی مدارس در ساعت تربیت بدنی بر سلامت روان و شادکامی دانش آموزان پسر دوره ی دوم ابتدایی منطقه ششتمد است که به شیوه ی توصیفی- همبستگی در فروردین 1398 زمینه ی انجام آن آغاز شد، جامعه ی آماری ما در پژوهش 600 نفر از دانش آموزان دوره ی دوم مقطع ابتدایی منطقه ی ششتمد است که 234نفر به عنوان نمونه ی آماری پژوهش حاضر به شیوه ی تصادفی طبقه بندی شده انتخاب شدند، در پژوهش حاضر از پرسشنامه محقق ساخته بازهای گروهی تربیت بدنی،سلامت روانی و شادکامی که دارای 4 سوال 3 گزینه ای با ضریب آلفای کرونباخ 876/0می باشد،استفاده شده است، بر اساس اطلاعات به دست آمده می توان گفت که بازی های فوتبال،والیبال،هندبال ،بسکتبال در ساعت تربیت بدنی در افزایش سلامت روان وشادکامی دانش آموزان دوره ی دوم ابتدایی بخش ششتمد موثر است؛ پیشنهاد می شود در پژوهش های بعدی پیرامون عوامل موثر بر شادکامی در دانش آموزان مقالاتی تنظیم شود.

کلیدواژه ها:

بازی های گروهی ، ساعات تربیت بدنی ، سلامت روان ، شادکامی ، دانش آموزان