نقش آموزش هدفمند درس شیمی بر موفقیت دانش آموزان در کنکور سراسری

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 408

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NERA04_062

تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1398

چکیده مقاله:

در کنکور سراسری بعضی از مباحث مهم هر درس بیشتر مورد توجه طراحان محترم قرار می گیرد و به نوعی هر ساله تاکید بیشتری برای طراحی تست از آن مباحث می دهند. جدا از رئوس مطالب و سرفصلهایی که با توجه به کلیدی بودنشان بعنوان سوالات هدف انتخاب شده اند اما قرار گرفتن سوالات هر مبحث در شماره های خاص و ویژه، آن چیزیست که مورد توجه نگارنده این مقاله قرار گرفته است. با توجه به اینکه کتاب شیمی سال دوم، سال سوم و پیش دانشگاهی منابع طرح سوال برای درس شیمی می باشد، در این مقاله برای هر کتاب سه مبحث مورد استناد قرار گرفته است. با اجرای نظام جدید آموزشی در سالهای آینده با استفاده از تحلیل سوالات سرفصلهای مشترک کتابهای نظام جدید با کتابهای نظام قدیم، می توان با آموزشی هدف دار دانش آموزان را از قبل آماده مواجهه با سوالات مهم و پرتکرار در کنکورهای سراسری نمود

نویسندگان

علیرضا ناصری مود

دبیر شیمی دبیرستانهای اداره آموزش و پرورش ناحیه ۲ کرمان

زهرا مودی

مدرس دانشگاه پیام نور کرمان