بررسی تاثیر یادگیری سازمانی بر تسهیم دانش در سازمان ورزش و جوانان زاهدان
سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 414
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
THCONF02_632
تاریخ نمایه سازی: 30 دی 1398
چکیده مقاله:
در قرن 21 که به قرن دانش مشهور است، رقابت دائمی در فضای عدم اطمینان همراه با نوآوری های فناوری، با شدت بیشتری همراه است. این شرایط نیاز به اصلاحات اساسی در چشم انداز راهبردی سازمانها را بیشازپیش الزامی کرده و در فضای رقابت جهانی سازمانها را برای جستوجوی مزیت رقابتی، به منظور رشد و یا حتی بقاء، در این محیط پویا برانگیخته است. سازمانها برای دستیابی به عملکرد بهتر در محیط متلاطم کنونی، باید از منابع خود حداکثر استفاده را ببرند. دراکر 2001 نیروی انسانی سازمانها را مهمترین منبع برای کسب مزیت رقابتی و بهبود عملکرد می داند؛ همچنین تسهیم دانش میتواند باعث ایجاد دانش جدید و افزایش توانایی نوآوری و عملکرد سازمانی شود. تسهیم دانش موجب افزایش ارزش دانش موجود می شود. سازمانهایی که توانایی نوآوری زیادی دارند با ایجاد یک بینش راهبردی که بر اهمیت نوآوری تاکید می کند، نوآوری را از طریق فعالیتهای تسهیم دانش در سازمان نهادینه میکشند. تسهیم دانش میتواند هزینه های سازمانها را کاهش دهد و در صورت غفلت از آن، هزینه های سازمان به علت تکرار تجربه های گذشته افزایش مییابد کشاورزی و همکاران، . 104 :1394یادگیری سازمانی یکی از الزامات سازمانهای امروزی برای پاسخگویی به چالشهای جدید و عملکرد رقبا، انعطاف پذیری و چابکی و سرعت عمل در پاسخ به تغییرات شدید و مستمر بازارها، برای کسب مزیت رقابتی بلندمدت است نکویی مقدم و بهشتی فر، . 1391 یادگیری سازمانی توسعه دانش و بینش جدید از دانش و تجربه های مشترک کارکنان است و ظرفیت تاثیرگذاری بر رفتارها و بهبود عملکرد سازمانی را دارد، هدف آن افزایش دانش و مهارتهای کارکنان به منظور ایجاد تغییرات نسبتا پایدار در رفتار است و سازمان را قادر میسازد تا بهسرعت با تغییرات محیطی سازگار شود، مراحل یادگیری سازمانی کسب دانش، توزیع دانش، تفسیر دانش و حافظه است.تسهیم دانش، فعالیتی نظام مند، بهمنظور مبادله دانش، اطلاعات و تجربه در میان اعضای یک گروه یا سازمان، با فرایند شناسایی، توزیع و بهره برداری از دانش موجود به منظور حل مطلوب تر مسائل سازمان نسبت به گذشته است. هدف تسهیم دانش خلق دانش جدید از طریق ترکیب های مختلف دانش موجود با بهره برداری بهتر از آن است. تسهیم دانش یک ابزار بنیادی برای دریافت و توزیع دانش (آشکار و نهان)، از درون یا بیرون سازمان به منظور نوآوری و بهبود عملکرد است.
نویسندگان
کاظم چراغ بیرجندی
دانشکده تربیت بدنی، واحد بیرجند، دانشگاه آزاد اسلامی، بیرجند، ایران
افسانه میرمرادزهی
دانشکده تربیت بدنی، واحد بیرجند، دانشگاه آزاد اسلامی، بیرجند، ایران