مقایسه مشکلات رفتاری کودکان پرستاران نوبت صبح کار دائم و شیفت در گردش شاغل در مرکز آموزشی درمانی آیت اله کاشانی اصفهان در سال 1397

مقدمه و هدف با توجه به اثرات سوء نوبت کاری پرسنل پرستاری بر افراد خانواده به خصوص کودکان، این مطالعه با هدفتعیین مقایسه مشکلات رفتاری کودکان پرستاران شاغل در مرکز آموزشی درمانی آیت اله کاشانی اصفهان بر حسب نوبتکاری در سال 1397 انجام شد.روش تحقیق این پژوهش یک مطالعه توصیفی تحلیلی می باشد که بر روی 200 نفر از پرستاران شاغل در مرکز آموزشیدرمانی آیت اله کاشانی اصفهان با روش نمونه گیری به شیوه در دسترس و با استفاده از پرسشنامه مشکلات رفتاری کوآی وپترسون انجام شد.یافته ها بیشتر نمونه ها در هر دو گروه خانم بوده و در بخش اورژانس کار میکردند. نتایج حاصل از آزمون من- ویتنی نشان داد که سطح مشکلات رفتاری کودکان در گروه شیفت صبح ثابت به طور معناداری کمتر از گروه شیفت در گردش بود (P005).همچنین آزمون آنالیز کوواریانس نشان داد که میانگین نمره کل مشکلات رفتاری و ابعاد مشکلات توجه- ناپختگی و اختلال سلوک در گروه شیفت صبح ثابت به طور معناداری کمتر از گروه شیفت در گردش بود (P005). اما میانگین نمراتاضطراب و پرخاشگری بین دو گروه اختلاف معنادار نداشت (P005).نتیجه گیری با توجه به نتایج این پژوهش، کودکان پرستاران شاغل در شیفت های نوبتی دارای مشکلات رفتاری بیشترینسبت به کودکان پرستاران صبح کار دائم می باشند لذا، توجه بیشتر به کودکان شاغلین نوبت کار در حرفه پرستاری بایستیدر نظر گرفته شده و توصیه می گردد که در جهت برنامه ریزی پرستاران دارای کودک به این مهم نیز توجه گردد.

کلیدواژه ها:

پرستار ، مشکلات رفتاری ، کودک ، نوبت کاری