بررسی ارتباط شیوه های فرزند پروری والدین با خودکارآمدی وپیشرفت تحصیلی دانش آموزان

  • سال انتشار: 1397
  • محل انتشار: سیزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی
  • کد COI اختصاصی: RAFCON13_106
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 277
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

دلبر باقری

آموزگار مقطع ابتدایی، آموزش و پرورش شهرستان مریوان

سهیلا وسیعی نژاد

آموزگار مقطع ابتدایی، آموزش و پرورش شهرستان مریوان

شهلا ناصرآبادی

آموزگار مقطع ابتدایی، آموزش و پرورش شهرستان مریوان

نرمین ازکات

آموزگار مقطع ابتدایی، آموزش و پرورش شهرستان مریوان

چکیده

شیوه های تربیت و چگونگی بارآوردن فرزندان در دوران کودکی بسیار حائز اهمیت بوده و به نظر می رسدخودکارآمدی بستگی به شیوه فرزند پروری آنان در دوران کودکی دارد، هدف این تحقیق بررسی رابطه بینسبک های فرزند پروری والدین با خودکارآمدی دانش آموزان ابتدایی بود. برای جمع آوری اطلاعات از دوپرسشنامه شیوه های فرزند پروری بومریند و خودکارآمدی مرسر استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده هااز نرم افزار SPSS و آزمون آماری ضریب همبستگی و T مستقل در سطح معنی داری 0/05 استفاده شد.یافته های تحقیق نشان داد که بین سبک فرزند پروری دموکراتیک و خودکارآمدی دانش آموزان رابطهمعنی داری وجود دارد. بین سبک های فرزند پروری استبدادی با خودکارآمدی رابطه معنی داری معکوسیوجود دارد. بین سبکهای فرزند پروری آزادگذاری با خودکارآمدی رابطه معنی داری وجود ندارد. این نتایجنشان میدهد هرچه شیوه فرزند پروری والدین مبتنی بر اصول دموکراتیک و عقلانی باشد فرزندان آنها ازخودکارآمدی بیشتری برخوردار هستند.

کلیدواژه ها

خودکارآمدی، سبک های فرزند پروری، دانش آموز

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.