شناسایی عوامل موثر بر توسعه سواد رسانه ای در برنامه درسی با تاکید بر تربیت شهروندی
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 871
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAFCON13_066
تاریخ نمایه سازی: 17 دی 1398
چکیده مقاله:
سواد رسانه ای، افراد را به دانش و مهارت های لازم برای زیستن در جهان رسانه ای امروز تجهیز می کند. رسانه یکی از منابع مهمکسب دانش، ثروت و قدرت است و سواد رسانه ای به مخاطب این قدرت را میدهد تا در برابر رسانه موضعی منفعل نداشته باشد.لذا هدف پژوهش حاضر شناسایی عوامل موثر در توسعه سواد رسانه ای در برنامه درسی بود. روش پژوهش حاضر، توصیفی از نوعکیفی و جامعه ی آماری آن کلیه ی اساتید مطالعات برنامه درسی، ارتباطات و مدیریت رسانه تشکیل دادند که از میان آنها 20 نفربه روش نمونه گیری هدفمند به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. داده ها از طریق مصاحبه باز جمع آوری شدند تا به اشباع رسیدند.براساس مبانی نظری و پیشینه تجربی، مواردی شامل عوامل فرهنگی و اجتماعی، سیستم آموزشی و عوامل زیرساختی شناسایی ودر طی پرسشنامه ای محقق ساخته در اختیار اساتید قرار گرفتند. یافته ها نشان داد که عوامل متعدد و مختلفی از قبیل: عواملفرهنگی، آموزشی و سیستم آموزشی و عوامل زیرساختی در ایجاد سواد رسانهای نقش دارند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
کیومرث خلیلی لندئی
آموزگار، اداره کل آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری
محمد احمدی
آموزگار، اداره کل آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری
حافظ احمدی
آموزگار، اداره کل آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری
محمد شفیع شریفی بوگری
آموزگار، اداره کل آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری
محمد خرمی رفنی
آموزگار، اداره کل آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری