ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

ضوابط طراحی مدرسه شبانه روزی با رویکرد عملکرد گرایی

سال انتشار: 1398
کد COI مقاله: CAUM02_417
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 603
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 5 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله ضوابط طراحی مدرسه شبانه روزی با رویکرد عملکرد گرایی

وحید ملک پور - دانشجوی کارشناسی ارشد معماری، موسسه آموزش عالی راهبرد شمال، رشت
زهرا پورصفر - استادیار گروه معماری، واحد فومن و شفت، دانشگاه آزاد اسلامی، فومن ایران
محسن روشن - استادیار گروه معماری، واحد لاهیجان، دانشگاه آزاد اسلامی، فومن ایران

چکیده مقاله:

بخش مهمی از جمعیت کشورهای جهان را نوجوانان تشکیل داده است لذا رشد و پرورش این بخش از جمعیت جهان امروز برای ساختن دنیایی بهتر امری ضروری است که منجر به وجود آمدن جامعه ای سالمتر خواهد شد. اصل مهم مورد نظر در این پایان نامه ایجاد فضایی برای رشد و تعالی آموزش این گروه سنی در مقطع دبیرستان می باشد. اما آنچه در این پژوهش مورد نظر است توجه به ویژگی ها و نیازهای عملکردی فضا در جهت تسهیل فعالیت های کاربران می باشد. در این میان ایجاد بستری مناسب و هماهنگ با عملکردهای محیط پیرامون و با در نظر گرفتن همه مباحث و المان های فرهنگی، طبیعی ، عرفی و قانونی می تواند پروژه را در رسیدن به اهداف خود یاری رسان باشد.

کلیدواژه ها:

طراحی، مدرسه، عملکردگرایی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا CAUM02_417 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/973591/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
ملک پور، وحید و پورصفر، زهرا و روشن، محسن،1398،ضوابط طراحی مدرسه شبانه روزی با رویکرد عملکرد گرایی،دومین کنفرانس بین المللی عمران ، معماری و مدیریت توسعه شهری در ایران،تهران،https://civilica.com/doc/973591

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1398، ملک پور، وحید؛ زهرا پورصفر و محسن روشن)
برای بار دوم به بعد: (1398، ملک پور؛ پورصفر و روشن)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

نظرات خوانندگان

5.00
1 تعداد پژوهشگران نظر دهنده
5 1
4 0
3 0
2 0
1 0
نقد پژوهشگران در مورد مقاله ضوابط طراحی مدرسه شبانه روزی با رویکرد عملکرد گرایی
الناز سهرابی پور (1400/04/07): بسیار عالی و

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: موسسه غیرانتفاعی
تعداد مقالات: 306
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی