دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی گناباد در رابطه با عفونت های بیمارستانی: یک مطالعه KAP

زمینه و هدف: عفونت بیمارستانی، یکی از مهم ترین معضلات مراکز بهداشتی درمانی جهان تلقی می گردد. کاهش خطر ابتلا به عفونت و به کارگیری موازین پیشگیری به طور وضوح از حیطه مسئولیت ها و وظایف پرسنل و دانشجویان است. بدین لحاظ پژوهش حاضر به منظور بررسی دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی گناباد در رابطه با عفونت های بیمارستانی انجام گرفت.مواد و روش ها: این بررسی مقطعی بر روی 243 دانشجو در رشته های پرستاری، پزشکی، هوشبری، اتاق عمل، فوریت های پزشکی، مامایی و علوم آزمایشگاهی شاغل به تحصیل در محیط های بالینی دانشگاه علوم پزشکی گناباد در سال 1397 انجام گرفت. شرکت کنندگان به روش تصادفی طبقه ای (برحسب رشته تحصیلی، ترم و جنسیت) و با لحاظ معیارهای ورود انتخاب شدند. داده ها از طریق پرسشنامه گردآوری و توسط نرم افزار SPSS نسخه 16 به کمک آمار توصیفی و آزمون های تی مستقل، ANOVA و ضریب همبستگی پیرسون تحلیل شد. P-value در سطح کمتر از 0/05 معنادار لحاظ شد.یافته ها: میانگین نمره آگاهی در دانشجویان 4/3636/4±14/94 در حد متوسط، میانگین نمره نگرش 6/04±63/07در حد مطلوب و میانگین نمره عملکرد 35/78±255/93 در حد مطلوب مشاهده شد. ارتباط نمره آگاهی و نگرش با ترم تحصیلی ارتباط مثبت و معناداری داشت. مقایسه میانگین نگرش و عملکرد نیز برحسب جنس و مقطع تحصیلی ارتباط آماری معناداری داشت. همچنین میانگین آگاهی، نگرش و عملکرد برحسب رشته تحصیلی تفاوت آماری معناداری داشت.نتیجه گیری: براساس نتایج این مطالعه با وجود آگاهی متوسط، اکثر دانشجویان نگرش و عملکرد مطلوبی در رابطه با عفونت های بیمارستانی دارند. با توجه به نقش عمده دانشجویان در پیشگیری از عفونت های بیمارستانی، آموزش در قالب کارگاه ها، تقویت نگرش مثبت و انگیزه و اصلاح مهارت آن ها ضروری به نظر می رسد. بنابراین توجه بیشتر مسئولین و بویژه اساتید در طراحی اقدامات لازم در جهت تقویت دانش، نگرش وعملکرد دانشجویان ضروریست.

کلیدواژه ها:

آگاهی ، نگرش ، عملکرد ، دانشجویان ، عفونت بیمارستانی