یادگیری مبتنی بر بازی های آموزشی، شیوه ای نوین در یادگیری

فراهم کردن محیط مناسب برای یادگیری یکی از مهارتهای معلمی است که می تواند باعث موفقیت او در امر آموزش شود. برخلاف آموزش سخنرانی- محور که نوعی یادگیری منفعل است، یادگیری از نظر ماهیت، شبیه یادگیری تجربی است. یادگیری مبتنی بر بازی که در آن تاکید بر یادگیری از طریق انجام دادن فعالیت های آموزشی است یکی از روشهای فعال یادگیری است که با ایجاد محیطی پر از شادی و نشاط، فراگیران خود در فرایند یادگیری شرکت می کنند. بازیهای آموزشی در یادگیری مفاهیم انتزاعی بسیار موثر است و یادگیری با لذت و سرگرمی آمیخته می شود. در این گونه آموزش، یادگیری همراه با مشارکت فراگیران انجام شده و آنها می توانند از تجارب یکدیگر استفاده کنند. بنابراین بازیهای آموزشی می توانند روش مناسبی برای افزایش قدرت درک، کاربرد و تحلیل مطالب درسی باشند. همچنین بازیهای آموزشی موجب تعامل اجتماعی و بهبود مهارت های اجتماعی در طی بازی می شوند، که می تواند به ایجاد جامعه ای در بین افراد درگیر در بازی کمک کند و یادگیری متمرکز بر دانش آموزان را ارتقا دهد.

کلیدواژه ها:

یادگیری ، بازی ، بازیهای آموزشی