اثربخشی گروه درمانی تعاملی و روان ‎نمایشگری بر جهت گیری هویت دختران نوجوان با پریشانی روان‎ شناختی

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 416

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JIPA-15-60_004

تاریخ نمایه سازی: 18 آذر 1398

چکیده مقاله:

هدف این پژوهش تعیین اثربخشی گروه درمانی مبتنی بر دو شیوه تعاملی و روان‎نمایشگری بر جهت گیری هویت در دختران نوجوانباپریشانی روان‎شناختی بود. طرح پژوهش ‎تجربی همراه با پیش آزمون، پس آزمون و گروه گواه بود. 33 دختردانش آموز (16-14 ساله) با پریشانی روان‎شناختی در سال تحصیلی 96-1395 با شیوه نمونه برداری هدفمند انتخاب و به طور تصادفی در سه گروه برابر جایگزین شدند. مداخله‎ها در 10 جلسه دوساعته درمان گروهی مبتنی بر دو شیوه تعاملی و روان‎نمایشگری انجام شد. سپس مقیاس پریشانی روان‎شناختی (کسلر و دیگران، 2002) و پرسشنامه جهت گیری هویت (چیک و بریگر، 2003) اجرا شدند.نتایج آزمون تحلیل کوواریانس تک‎متغیری و چندمتغیری نشان داد که گروه درمانی مبتنی بر شیوه های تعاملی و روان‎نمایشگری در کاهش پریشانی روان‎شناختی اثربخش است. همچنین روان‎نمایشگری در جهت گیری هویت شخصی و گروه درمانی تعاملی در جهت گیری هویت اجتماعی اثربخش نشان داد. در نهایت نتایج این پژوهش لزوم توجه به جهت گیری هویت و اقدامات پیشگیرانه و درمانی برای بهبود سلامت روان‎شناختی نوجوانان را پیش بینی کرد.

نویسندگان

نیکتا برومندیان

کاندیدای دکتری روان‎شناسی بالینی دانشگاه شیراز

نوراله محمدی

استاد گروه روان‎شناسی دانشگاه شیراز

چنگیز رحیمی طاقانکی

استاد گروه روان‎شناسی بالینی دانشگاه شیراز

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • اسمخانی، ه.، اکبری نژاد، ر.، اعتمادی، ا.، عطاری، ج. ل. و نصیرنژاد، ...
  • بررسی تأثیرفنون آینه و خود بازنمایی روان نمایش بر خود پنداره جوانان خطرپذیر پسر دوره دوم متوسطه شهرستان مهاباد در سال تحصیلی 93-94 [مقاله کنفرانسی]
  • جمشیدی نظر،ف.، زارع بهرام آبادی،م. و دلاور،ع. (1392). اثربخشی فنون روان نمایشگری ...
  • حسینی، ز. س. و فریبرزی، ا. (1394). رابطه بین ابعاد هویت با افکار ...
  • دادستان، پ.، اناری، آ. و صالح صدق پور، ب،. (1386). اختلال اضطراب ...
  • سپهرمنش،ز.، احمدوند، ا.، یاوری،پ. وساعی،ر. (1387). سلامت روان نوجوانان دبیرستانی شهر کاشان ...
  • شیخ الاسلام زاده، س.و کاکوئی، م. (1390). رابطه بین ابعاد هویت ... [مقاله ژورنالی]
  • طاولی، آ.، اللهیاری، ع.، آزادفلاح، پ.، آشتیانی، ع. ف. و ملیانی، م. ... [مقاله ژورنالی]
  • فریزی، ج. ن.، مشهدی، ع.، یزدی، ا. ا. و نوفرستی، ف. (1394). اثربخشی روان ... [مقاله ژورنالی]
  • قربانی، م.، کاظمی، ح.، مساح، ه. و دیباجی، م. (1392).سنجش رابطه ...
  • مجدآبادی فراهانی، ز. (1391). هویتی نو برای پژوهش های هویت:رهنمودهایی برای ...
  • یعقوبی، ح. (1394). ویژگی های روان سنجی نسخه 10 سوالی پرسشنامه پریشانی روان‎شناختی ... [مقاله ژورنالی]
  • Akinsola, E. F., & Udoka, P. A. (2013). Parental influence ...
  • Beaumont, S. L. (2012). Art Therapy Approaches for Identity Problems ...
  • Belil, E. F., Rahgoien, A., & Rahgozar, M. (2012). The ...
  • Bilek, E. L., & Ehrenreich-May, J. (2012). An open trial ...
  • Chae, S. E., & Kim, S. J. (2017). Group Psychodrama ...
  • Cheek,J., & Briggs, S. (2013). Aspects of Identity Questionnaire (AIQ-IV). ...
  • Cheek, J., & Hogan, R. (1981). The structure of identity: Personal ...
  • Cheek, J. M., Smith, S., & Tropp, L. R. (2002). Relational ...
  • Dogan, T. (2010). The effects of psychodrama on young adults’ ...
  • Erikson, E. (1968). Identity, youth, and crisis. New York: Morton Inc. ...
  • Glasser, W. (1975). The Identity Society.New York: HarperCollins Publishers. ...
  • Hamamci, Z. (2006). Integrating psychodrama and cognitive behavioral therapy to ...
  • Hoag, J. M., & Burlingame, M. G. (1997). Evaluating the ...
  • Holmes, P. (2015). The inner world outside: Object relations theory and ...
  • Jae K.J., & Son, C. N. (2013). Effects of psychodrama ...
  • Kessler, R. C., Andrews, G., Colpe, L. J., Hiripi, E., ...
  • Kessler, R. C., Barker, P. R., Colpe, L. J., Epstein, ...
  • Lokkerbol, J., Adema, D., de Graaf, R., Ten Have, M., ...
  • Marcussen, K. (2006). Identities, self-esteem, and psychological distress: An application ...
  • Markus, H. R., & Kitayama, S. (1991). Culture and the ...
  • Miller, S. E. (1980). The effects of two group approaches, psychodrama ...
  • Moreno, J. L. (1966). The International Handbook of Group Psychotherapy: ...
  • Moreno, Z. T., Blomkvist, L. D., & Rützel, T. (2000). Psychodrama, ...
  • Morgan, E. M., & Korobov, N. (2012). Interpersonal identity formation ...
  • Neihart, M. (1999). The impact of giftedness on psychological wellbeing: ...
  • O’Shea, G., Spence, S. H., & Donovan, C. L. (2015). ...
  • Rani, G. S., & Devi, M. S. (2014). A Study ...
  • Razmjoo, A. (2012). Language and identity in the Iranian context: ...
  • Ryrie, I., & Norman, I. (2004). The origins and expression ...
  • Slade, T., Grove, R., & Burgess, P. (2011). Kessler Psychological ...
  • Tajfel, H., & Turner, J. C. (1979). An integrative theory ...
  • Thoits, P. A. (1991). On merging identity theory and stress ...
  • Triandis, H. C., (1989). The self and social behavior in ...
  • Weisz, J. R. (2004). Psychotherapy for children and adolescents: Evidence-based treatments ...
  • Wittchen, H. U., Jacobi, F., Rehm, J., Gustavsson, A., Svensson, ...
  • Yalom, I. D. (1995). The theory and practice ofgroup psychotherapy: Basic ...
  • نمایش کامل مراجع