رابطه ی سبک رهبری مدیران و عملکرد دبیران با میانجی گری تعهد سازمانی در دبیرستان های دوره اول دخترانه ، شهرستان رباط کریم

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 318

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ARMPE01_065

تاریخ نمایه سازی: 20 آبان 1398

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه سبک رهبری وعملکرد دبیران با میانجی گری تعهد سازمانی دبیران در دبیرستان های دخترانه دوره اول شهرستان رباط کریم انجام شد. روش پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی، از نظر داده ها کمی ، از نظر ماهیت و نوع مطالعه از نوع همبستگی است.جامعه آماری تحقیق حاضر راکلیه دبیران مدارس متوسطه دوره اول دخترانه شهرستان رباط کریم درسال تحصیلی 96-97تشکیل می دهند. جامعه آماری این پژوهش عبارت بود از 240 نفر از دبیران مدارس متوسطه دوره اول دخترانه رباط کریم که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده تعداد144نفراز آنان با استفاده از جدول مورگان انتخاب گردیدند. ابزار سنجش پژوهش حاضر به ترتیب سه پرسشنامه ،سبک رهبری پرسشنامه سبک رهبری( کلارک ، (1991دارای 30 سئوال ،پرسشنامه عملکردشغلی پاترسون: (پاترسون، ( 1970 که دارای 15سئوال و پرسشنامه تعهد سازمانی( پورتر وهمکاران، .( 1974 شامل 15 سوال می باشد. نتایج نشان داد که سبک رهبری مدیران یکی از مهارت های آنان در مدیریت می باشد که سبب اعمال نظر مدیران بر کارکنان می شود و دلبستگی و تعلق خاطر به شغل به وجود می آورد.همچنین نتایج حاصل از آمار استنباطی بر اساس داده های حاصل از پرسشنامه با نرم افزارspss24,smart pls 2 نشان داد، بین سبک رهبری مدیران و عملکرد شغلی دبیران با میانجی گری تعهد سازمانی رابطه ی معنا داری وجود داردونقش تعهد سازمانی به عنوان میانجی جزئی می باشد.

نویسندگان

صفورا ابوکشیده

دانش آموخته کارشناسی ارشد گروه علوم تربیتی، واحد اسلامشهر،دانشگاه آزاد اسلامی اسلامشهر، ایران

لیلا شریفیان

گروه مدیریت آموزشی، واحد اسلامشهر،دانشگاه آزاد اسلامی اسلامشهر، ایران

پری سوسهابی

گروه علوم تربیتی، واحد اسلامشهر،دانشگاه آزاد اسلامی اسلامشهر، ایران