بررسی تاثیر آموزش برنامه رفتار تغذیه ای به مادران بر وزن گیری کودکان نوپا

سابقه و هدف: کودک نوپا در مرحله ی حساسی از رشد و تکامل خود قرار دارند که از آن به عنوان دوره طلایی رشد یاد می شود. رویکرد صحیح مادران در تغذیه کودکان می تواند بر رشد کودکان بسیار تاثیر گذار باشد. از این رو، هدف از مطالعه حاضر، تعیین تاثیر آموزش برنامه رفتار تغذیه ای به مادران بر وزن گیری کودکان نوپا بود. مواد و روش ها: در این مطالعه نیمه تجربی، 130 مادر دارای کودکان 12 تا 36 ماه های که در مهد کودک های شهر همدان بودند، به روش تصادفی- خوشه ای از نوع چند مرحله ای انتخاب شدند و با تخصیص تصادفی به دو گروه آزمون و کنترل تقسیم شدند. گروه آزمون تحت آموزش برنامه رفتار تغذیه ای قرار گرفتند، در حالی که گروه کنترل هیچگونه آموزشی دریافت نکرد. عوامل مخدوش کننده از قبیل جنسیت، وزن کودکان، سن کودکان و سطح تحصیلات مادران در دو گروه یکسان سازی شد. قبل از مداخله و یک ماه بعد از آن، اطلاعات هر دو گروه توسط پرسشنامه رفتار تغذیه ای کودکان ( CEBI ) از هر دو گروه جمع آوری گردید. سپس، اطلاعات با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 16 و آمار توصیفی و آزمون های تی مستقل، تی زوجی و آنالیز کوواریانس تجزیه و تحلیل شدند. یافته ها: بر اساس نتایج آزمون تی زوجی، در گروه آزمون بین میانگین وزن کودکان قبل از مداخله ( kg 8 / 11 ) و بعد از مداخله ( kg 3 / 12 ) تفاوت معنی داری وجود داشت؛ در حالی که، در گروه کنترل بین میانگین وزن کودکان قبل از مداخله ( kg 6 / 12 ) و بعد از مداخله ( kg 7 / 12 ) تفاوت معنی داری وجود نداشت. نتیجه گیری: نتایج مطالعه نشان دهنده تاثیر مثبت آموزش برنامه رفتار تغذیه ای بر افزایش وزنگیری کودکان نوپا بود. از این رو، آموزش برنامه رفتار تغذیه ای به مادران به عنوان روشی کم هزینه، مقرون به صرفه و موثر می تواند در وزن گیری کودکان نوپا موثر باشد.

کلیدواژه ها:

آموزش رفتار تغذیه ای ، کودک نوپا ، عادات تغذیه ای ، رشد