مهدویت و دلالت های تربیتی آن (به لحاظ تنظیم اهداف، اصول و روش ها)

این مقاله با توجه به اهمیت مسیله مهدویت که از مسایل مهم روز در جامعه می باشد و ارتباط مستقیم با زندگی فردی و اجتماعی دارد، این موضوع را با نگاه تربیتی بررسی کرده است. در پژوهش حاضر اهداف، اصول و روش های تربیت مهدوی بیان گردیده است. روش تحقیقی این پژوهش، تحلیلی- استنتاجی می باشد که به روش کتابخانه ای اطلاعات جمع آوری و با تحلیل آنها، اهداف پزوهش استنتاج شده است. از میان آیات و روایاتی که در مورد امام عصر (عج) و یارانشان بیان شده، هدف هایی مانند رابطه فرد با خدا، خویش، طبیعت و جامعه، اصول تربیتی توحید، عزت و روش هایی همچون روش محبت و روش الگویی، ا ستخراج و مورد تحلیل و بررسی قرار گرفته است. نتایج حاکی از آن است که تعلیم و تربیت در جامعه منتظر، باید بر پایه تعلیم و تربیت مهدوی و بر اساس آموزه اهی دینی و باورهای اسلامی شکل گیرد. با دقت در آیات و روایات این نتیجه به دست آمد که قیام حضرت مهدی (عج)، نیاز به یاران و انصاری دارد که باید با اصول تربیت اسلامی پرورش یابند، پس باید برای تربیت نسل های منتظر، دلالت های تربیتی مهدویت مورد توجه و استفاده قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

مهدویت ، تربیت اسلامی ، اهداف تربیتی ، اصول تربیتی ، روش تربیتی