ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

تاثیر آموزش روانی بر استیگما در مراقبین خانگی بیماران مبتلا به اسکیزوفرنی: کارآزمایی بالینی

سال انتشار: 1394
کد COI مقاله: JR_EBCJ-5-3_006
زبان مقاله: انگلیسیمشاهد این مقاله: 145
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 14 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله تاثیر آموزش روانی بر استیگما در مراقبین خانگی بیماران مبتلا به اسکیزوفرنی: کارآزمایی بالینی

Saeed Vaghee - Evidence Based Care Research Centre, Instructor of Psychiatric Nursing, School of Nursing and Midwifery, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran
Azam Salarhaji - MS in Psychiatric Nursing, School of Nursing and Midwifery, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran
Negar Asgharipour - Assistant professor of clinical psychology, psychiatry and behavioral sciences research center, Mashhad university of medical sciences, Mashhad, Iran
Hamid Chamanzari - Evidence Based Care Research Centre, Instructor of Medical-Surgical Nursing, School of Nursing and Midwifery, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran

چکیده مقاله:

Background: Stigma is the most chal lenging care responsibility in families of individuals with psychological disorders. Considering the evident impacts of cultural and social circumstances on stigma, less attention has been paid to this issue and the conducted interventions are limited. Aim: todetermine the effects of psychoeducation on stigma in family caregivers of patients with schizophrenia. Methods: In this randomized controlled trial, 60 family caregivers of patients with schizophrenia, hospitalized at Ibn Sina Hospital of Mashhad in 2014-2015, were assigned to intervention (n=30) and control (n=30) groups. The experimental group received psychoeducation according to the model by Falloon et al. (1985) during two 4-hour sessions, while the control group received usual care. The Modified Version of the Internalized Stigma of Mental Illness scale was completed immediately before and one month after the intervention. For data analysis, Fisher’s exact test, Mann-Whitney, independent t-test and paired t-test were performed, using SPSS version 11.5. Results: In total, 71.7% of family caregivers were female and 28.3% were male. Before the intervention, there was no significant difference between the intervention (44.3±9.2) and control (43.8±9.7) groups regarding the mean score of stigma (P=0.84). However, the mean change in the total stigma score before and after the intervention was significantly different between the intervention (5.0±8.1) and control (0.03±5.8) groups (P=0.01). Conclusion: Considering the influence of psychoeducation on individual aspects of stigma, this method can be applied to reduce stigma at psychiatric hospitals.

کلیدواژه ها:

Stigma, Psychoeducation, Schizophrenia, Family caregivers

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/945598/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
Vaghee, Saeed و Salarhaji, Azam و Asgharipour, Negar و Chamanzari, Hamid,1394,تاثیر آموزش روانی بر استیگما در مراقبین خانگی بیماران مبتلا به اسکیزوفرنی: کارآزمایی بالینی,,,,,https://civilica.com/doc/945598

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1394, Vaghee, Saeed؛ Azam Salarhaji و Negar Asgharipour و Hamid Chamanzari)
برای بار دوم به بعد: (1394, Vaghee؛ Salarhaji و Asgharipour و Chamanzari)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود ممقالهقاله لینک شده اند :

  • Sadock BJ, Sadock VA, Ruiz P. Kaplan and Sadock s ...
  • Ettinger U, Meyhöfer I, Steffens M, Wagner M, Koutsouleris N. ...
  • Zauszniewski JA, Bekhet AK. Factors Associated With the Emotional Distress ...
  • Chan SW-c. Global Perspective of Burden of Family Caregivers for ...
  • Nojomi M, Malakouti SK, Ghanean H, Joghataei MT, Jacobsson L. ...
  • Pinto-Foltz MD, Logsdon C. Reducing Stigma Related to Mental Disorders: ...
  • Angermeyer MC, Schulze B, Dietrich S. Courtesy Stigma: A Focus ...
  • Sanden RLMvd, Bos AER, Stutterheim SE, Pryor JB, Kok G. ...
  • Kianpoor M. Stigma Notes on Management of Spoiled Identity. Tehran: ...
  • Park S, Park KS. Family Stigma: A Concept Analysis. Asian ...
  • Girma E, Möller-Leimkühler AM, Müller N, Dehning S, Froeschl G, ...
  • Gonzalez-Torres MA, Oraa R, Arıstegui M, Fernandez-Rivas A, Guimon J. ...
  • Farzand M, Abidi M. Effects of Mental Illness Stigma on ...
  • Zisman-Ilani Y, Levy-Frank I, Hasson-Ohayon I, Kravetz S, Mashiach-Eizenberg M, ...
  • Sepehrmanesh Z. Stigma of Mental Illness in Children and Their ...
  • Rezaeedehnavi S, Nori A, Jafari M, Faramarzi S. Investigating Stigma ...
  • Tavakoli S, Kaviani H, Sharifi V, Sadeghi M, Fotohi A. ...
  • Papadopoulos C, Foster J, Caldwell K. Individualism-Collectivism’ as an Explanatory ...
  • Khanipour H, Golzari M, Shams J, zare H, Karamlou S. ...
  • Girma E, Möller-Leimkühler AM, Dehning S, Mueller N, Tesfaye M, ...
  • Ghahari S. Family Psychoeducation(Models,Objectives and Methods of Implementation). Tehran: Boshra; ...
  • Hofmann SG, Tompson MC. Treating Chronic and Severe Mental Disorders: ...
  • Bhattacharjee D, Rai AK, Singh NK, Kumar P, Munda SK, ...
  • Uchino T, Maeda M, Uchimura N. Psychoeducation may Reduce Self-Stigma ...
  • Cuhadar D, Cam O. Effectiveness of Psychoeducation in Reducing Internalized ...
  • Pinto-Foltz M, Logsdon MC, Myers J. Feasibility, Acceptability, and Initial ...
  • Hasson-Ohayona I, Levy I, Kravetza S, Vollanski-Narkisa A, Roeb D. ...
  • Kiropoulos LA, Griffiths KM, Blashki G. Effects of a Multilingual ...
  • Han D-Y, Chen S-H, Hwang K-K, Wei H-L. Effects of ...
  • Ghanean H, Nojomi M, Jacobsson L. Internalized Stigma of Mental ...
  • Martinez-Zambrano F, Garcia-Morale E, Garcia-Franco M, Miguel J, Villellas R, ...
  • Sharif F, Shaygan M, Mani A. Effect of a Psycho-Educational ...
  • Karimi Y. Social Psychology. 11th ed. Tehran: Publication Ravan; 2006. ...
  • Lotfikashani F, Pashasharifi H, Seifi M. Effects of Psychoeducation (Atkinson ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: علوم پزشکی
    تعداد مقالات: 6,021
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی