بررسی وضعیت پرخاشگری کودکان پیش دبستانی شهر خرم آباد و عوامل مرتبط با آن در سال 1397

زمینه و هدف: خشم و پرخاشگری از شایعترین مشکلات کودکان و از دلایل مهم ارجاع آنها به مراکز مشاوره و روان درمانی میباشد. بررسی وضعیت پرخاشگری کودکان پیشدبستانی با توجه به اینکه این کودکان در آینده وارد فضای مدر سه شده و ممکن است مشکلاتی در فراگیری دروس یا برخورد با همکلاسیهای خود داشته باشند از اهمیت ویژه ای برخوردار است. هدف از این پژوهش تعیین وضعیت پرخاشگری کودکان پیشدبستانی شهر خرم آباد و عوامل مرتبط با آن در سال 1397 بود.روش کار: این مطالعه توصیفی- مقطعی روی 332 کودک (پسر (% 49/4) و 168 دختر (% 50/6) پیش دبستانی شهر خرم آباد انجام شد. روش نمونه گیری به صورت ترکیبی از دو روش تصادفی طبقه ای و خوشه ای چند مرحله ای بود. در این مطالعه جهت اندازه گیری پرخاشگری از پرسشنامه استاندارد پرخاشگری کودکان پیش دبستانی استفاده شد. در این پرسشنامه پرخاشگری کودکان در 4 زیر مقیاس کلامی تهاجمی، فیزیکی تهاجمی، رابط ای و تکانشی مشخص میگردد که توسط والدین آنها تکمیل گردید. در این پژوهش، جهت تحلیل داده ها از آزمونهای تحلیل چند متغیره، t مستقل و آنالیز واریانس استفاده شد.یافته ها: نتایج نشان داد که میانگین نمره پرخاشگری پسران در زیر مقیاس کلامی تهاجمی، فیزیکی تهاجمی و رابطه ای به طور معنیداری بیشتر از دختران است (P<0/05)، در صورتیکه در زیر مقیاس تکانشی تفاوت معنیداری بین دو جنس وجود نداشت .(P=0/17) از طرفی بین گروه خونی و قومیت کودکان با 4 زیر مقیاس پرخاشگری ارتباط معنی داری یافت شد. اما ارتباط معنیداری بین پرخاشگری و مشخصات دموگرافیک یافت نشد.نتیجه گیری: این پژوهش لزوم طراحی یک مطالعه تحلیلی (مورد شاهدی یا کوهورت) به منظور ارزیابی دقیقتر عوامل معنیدار شناسایی شده بر پرخاشگری کودکان و یک مطالعه مداخله ای جامع برای کاهش انواع پرخاشگری را یادآور میشود.

کلیدواژه ها:

پرخاشگری ، کودکان پیشدبستانی ، پرسشنامه