ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

آموزش جامعه محور مدیریت خطر بلایا به دانشجویان دکتری تخصصی سلامت در بلایا و فوریتها در مناطق زلزله زده غرب کشور: مدلی برای آموزش پاسخگو

سال انتشار: 1398
کد COI مقاله: ICHED09_093
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 183
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

مشخصات نویسندگان مقاله آموزش جامعه محور مدیریت خطر بلایا به دانشجویان دکتری تخصصی سلامت در بلایا و فوریتها در مناطق زلزله زده غرب کشور: مدلی برای آموزش پاسخگو

سیمین تاج شریفی فر - دانشجوی دکتری تخصصی سلامت در بلایا وفوریتها، دپارتمان سامت در بلایا و فوریتها، دانشکده بهداشت و ایمنی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی ارتش جمهوری اسلامی ایران، تهران، ایران
کتایون جهانگیری - دکتری تخصصی مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، دانشیار، دپارتمان سلامت در بلایا و فوریتها، دانشکده بهداشت وایمنی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران
امیر خوشوقتی - مرکز تحقیقات بیمار یهای عفونی، دانشکده طب هوا فضا و زیر سطحی، دانشگاه علوم پزشکی ارتش جمهوری اسلامی ایران،تهران، ایران

چکیده مقاله:

زمینه و هدف:در تربیت آکادمیک مدیران بحران علاوه بر ارتقای سطوح شناختی، ارتقای مهارت وایجاد نگرش، نقشی اساسی دارد. معمولا با استفاده از طیفی از تمرینها، سعی بر شبیه سازی محیطهای بلادیده میشود. ولی این روشها، به دلیل هزینه بر بودن و عدم امکان شبیه سازی نزدیک به واقعیت در تمام نظامهای آموزشی قابل اجرا نیست. ازاینرو دانشجویان دکتری تخصصی سلامت در بلایا و فوریتهای یک دانشگاه نظامی در روزهای اول پس از زلزله به منطقه غرب کشور اعزام شدند. هدف این مطالعه تبیین تجربه دانشجویان نظامی از حضور در منطقه زلزله زده و اجرای میدانی آموزش مدیریت بحران بود.روش کار:این مقاله حاصل یک پژوهش کیفی با روش تحلیل محتوا است. روش گرداوری اطلاعات مصاحبه ژرف نگر و نیمه ساختاریافته و همچنین تحلیل محتوای یادداشتهای میدانی بود. در مصاحبه ها از سوالات باز، مبتنی بر پیش فرض، ژرف کاو و پیگیر بر حسب مورد استفاده شد تحلیل؛ هم زمان با جمع آوری داده ها انجام شد.یافته ها: مشارکتکنندگان دانشجویان اعزام شده به منطقه بودند. اعزام در روز 4 بعداز زلزله و به مدت 5 روز به منطقه زلزله زده غرب کشور صورت گرفت. حیطه های آموزش به دانشجویان؛ مدیریت داوطلبان، اسکان آسیبدیدگان، امنیت غذایی و حساسیت اخلاقی در بلایا بود. تمامی دانشجویان درترم 1 و 2 تحصیل میکردند. تعداد 6 مصاحبه نیمه ساختاریافته و عمیق با آنان انجام شد. پس از تحلیل محتوای 160 کد مشترک، 5 طبقه و 9 زیر طبقه استخراج شد. زیر طبقات شامل احساس غرور ، احساس مفید بودن ، احساس کاربردی بودن رشته تحصیل ، رضایت از اعزام ، رضایت از خود ، کسب تجربه ، تغییر نگرش ، اهمیت رعایت اخلاق و بهترین روش آموزش ، تعیین شدند و طبقات اعتماد به نفس ، رضایتمدی ، اثربخشی ، روش موثر آموزشی ، روش موثر آموزش اخلاق به دست آمد.نتیجه گیری: استفاده از عرصه های واقعی بلایا به عنوان صحنه های بی نظیر آموزش و اقدامات بشر دوستانه راهی به سوی آموزش در تمامی حیطه های دانش، نگرش و روانی حرکتی میتواند تاثیر به سزایی در توانمندی دانشجویان تخصصی داشته باشد.

کلیدواژه ها:

آموزش جامعه محور، بلایا، زلزله کرمانشاه، اخلاق، آموزش پاسخگو، کاهش خطر بلایا

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/929397/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
تاج شریفی فر، سیمین و جهانگیری، کتایون و خوشوقتی، امیر،1398،آموزش جامعه محور مدیریت خطر بلایا به دانشجویان دکتری تخصصی سلامت در بلایا و فوریتها در مناطق زلزله زده غرب کشور: مدلی برای آموزش پاسخگو،نهمین کنگره بین المللی سلامت در حوادث و بلایا،تهران،،،https://civilica.com/doc/929397

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1398، تاج شریفی فر، سیمین؛ کتایون جهانگیری و امیر خوشوقتی)
برای بار دوم به بعد: (1398، تاج شریفی فر؛ جهانگیری و خوشوقتی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی