تکنولوژی آموزشی و نقش آن در یادگیری
محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی دستاورد های نوین پژوهشی در علوم اجتماعی، علوم تربیتی و روانشناسی
سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 516
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ARSEP04_140
تاریخ نمایه سازی: 26 شهریور 1398
چکیده مقاله:
امروزه تکنولوژی، نقش اساسی در حوزه های گوناگون بازی می کند . یکی از حوزه ها، حوزه آموزش است . نتایج تحقیقات علمی نشان داده که حواس مختلف در یاد گیری نقش یکسانی ندارند . مهمترین دلیل استفاده از تکنولوژی آموزشی، نیز همین است زیرا می تواند چند حس را باهم درگیر وتاثیر گذاری را بیشترکند . بر هیچ کس پوشیده نیست که امروزه با پیشرفت علم و زیادشدن مباحث جهت یادگیری، آن شیوه های قدیمی و سنتی آموزش، جوابگوی نیازهای جامعه ما نیست. و برای ایجاد یادگیری در دانش آموزان می بایست از روش ها و وسایل کمک آموزشی جدیدتری استفاده کرد که علاوه بر اینکه یادگیری را آسان تر می کند باعث اعمال سرعت در یادگیری هم بشود. هدف از تحقیق حاضر بررسی تکنولوژی آموزشی و نقش آن در یادگیری است. و روش جمع آوری اطلاعات ، تلفیقی از روش مطالعات کتابخانه ای و دیگر منابع اطلاعاتی است. بدین گونه که ابتدا مطالب جمع آوری و سپس مورد تجزیه وتحلیل قرارگرفته شده است.مقاله حاضر به صورت توصیفی _ تحلیلی است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
اعظم خنیاگر
دانش آموخته کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد