بررسی هزینه های اقتصادی و محیط زیستی استفاده از مبدلهای خورشیدی در مدارس

انرژی از مهمترین عوامل در پیشرفت جوامع بشری است که تولید، انتقال و مصرف انواع گوناگون آن بزرگترین عامل آلودگی محیط زیست در میان عوامل انسان ساخت نیز میباشد، همچنین به دنبال بحران نفت در دهه هفتاد-میلادی و افزایش قیمت سوختهای فسیلی، استفاده از انرژی های تجدیدپذیر رونق گرفت، چرا که استفاده از انرژیهای فسیلی انتشار گازهای گلخانه ای و بروز پدیده گرمایش جهانی و پیامدهای ثانویه ای نظیرگسترش بیابانها در منطقه خاورمیانه از جمله ایران را به همراه دارد.موقعیت ایران از نظر جغرافیایی موجب شده تا میانگین 300 روز آفتابی و سالانه بطور متوسط 30000000 j⁄ m ² انرژی، دریافت نماید. در بین استانهای کشور، استان اصفهان به دلیل شرایط اقلیمی خاص با بیش از 310 ساعت آفتابی در سال از جمله مناطق قابل توجیه از نظر اقتصادی باشد که در بیشتر مطالعات انجام شده نیز این موضوع اثبات شده است لذا بکارگیری انرژیهای تجدیدپذیر در طی سالهای اخیر بیشتر مورد توجه دانشمندان انرژی قرار گرفته است. روشهای گوناگونی برای استفاده از این انرژی وجود دارد، اما گرم کردن آب با استفاده از آبگرم کن های خورشیدی، شاید از آسان ترین و اقتصادی ترین روشهای موجود باشد که در این تحقیق امکان سنجی اقتصادی و محیط زیستی استفاده از سیستم های آبگرمکن خورشیدی در مدارس استان اصفهان با اطلاعات واقعی مورد بررسی قرار گرفته است.