ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

آموزش مفاهیم زیست محیطی با رویکرد حل مشکلات مربوطه توسط پرورش خلاقیت دانش آموزان با استفاده از نقشه های ذهنی

سال انتشار: 1397
کد COI مقاله: EEPCONF01_077
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 115
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 9 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله آموزش مفاهیم زیست محیطی با رویکرد حل مشکلات مربوطه توسط پرورش خلاقیت دانش آموزان با استفاده از نقشه های ذهنی

سوسن نوروزی - مدرس دانشگاه فرهنگیان، اصفهان، ایران
زکیه اکرمی - استادیار، گروه علوم پایه ،دانشگاه فرهنگیان ،اصفهان ،ایران،

چکیده مقاله:

برنامه آموزش علوم ابتدایی بر اساس رویکرد سازنده گرا طراحی شده است . برای رسیدن دانش آموزان به اهداف تعیین شده در برنامه ریزی درسی ، روش آموزش دانش آموز محور باید به کار گرفته شود.یکی از این روش ها نقشه های ذهنی است . با توجه به تاثیرات نقشه های ذهنی در یادگیری معنی دار، اعتقاد بر این است که آنها می توانند یک روش آموزش موثر برای دانش آموزان برای به دست آوردن اطلاعات جدید و افزایش آگاهی آنان از مشکلات زیست محیطی فعلی باشند.برای دانش آموزانی که آینده ما هستند و افرادی هستند که می توانندراه حلی برای این مشکلات محیطی پیدا کنند و در مورد نتایج احتمالی این مشکلات بحث کنند.برای دانش آموزانی که آینده ما هستند و می توانند راه حلی برای این مسائل زیست محیطی پیدا کنند و در مورد نتایج احتمالی این مشکلات بحث کنند، معلمان به روش هایی نیاز دارند تا به دانش آموزانشان برای دستیابی به اهداف محیط زیست کمک کنند.بنابراین، مطالعه حاضر با هدف توسعه نقشه های نمونه های ذهنی است که می تواند توسط معلمان در حین آموزش مسائل مربوط به محیط زیست مورد استفاده قرار گیرد.در میان مباحث موجود در این برنامه های درسی، نقشه های ذهنی برای آلودگی آب، آلودگی هوا، باران اسیدی، بازیافت و گرمایش جهانی طراحی شده است.نقشه های ذهنی که در چارچوب مطالعه حاضر نمایش داده شده اند ، نمونه ای برای معلمان است که می خواهند مفاهیم اساسی مربوط به مشکلات محیط زیست جهانی و محلی را تدریس کنند.

کلیدواژه ها:

نقشه ذهنی ، آموزش محیطی، دانش آموزان ، خلاقیت

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/923034/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
نوروزی، سوسن و اکرمی، زکیه،1397،آموزش مفاهیم زیست محیطی با رویکرد حل مشکلات مربوطه توسط پرورش خلاقیت دانش آموزان با استفاده از نقشه های ذهنی،همایش ملی آموزش سبز، حفظ محیط زیست و ارتقای سرمایه های اجتماعی،اصفهان،،،https://civilica.com/doc/923034

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1397، نوروزی، سوسن؛ زکیه اکرمی)
برای بار دوم به بعد: (1397، نوروزی؛ اکرمی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: 11,375
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی