بررسی رابطه میزان سواد فناوری اطلاعات و ارتباطات و کارآفرینی هنرآموزان شهر بیرجند
سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 534
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDME01_023
تاریخ نمایه سازی: 4 شهریور 1398
چکیده مقاله:
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه میزان سواد فناوری اطلاعات و ارتباطات و کارآفرینی هنرآموزان شهر بیرجند میباشد، روش پژوهش حاضر از نوع همبستگی و از نظر هدف کاربردی است. جامعه آماری این پژوهش شامل هنرآموزان کاردانش شهر بیرجند است که با استفاده از جدول مورگان تعداد 125 نفر به عنوان نمونه از طریق روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. برای سنجش متغیرها از پرسشنامه سواد فناوری اطلاعات و ارتباطات زارع مقدم (1392) و برای سنجش کارآفرینی سازمانی از پرسشنامه مارگریت هیل(2003) 1 استفاده شد. برای تجزیه وتحلیل داده ها از آزمون ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون استفاده شد. یافته های پژوهش نشان داد که بین سواد فناوری اطلاعات و ارتباطات و مولفه های آن با کارآفرینی رابطه مثبت و معنادار وجود دارد. .(p<0/05) درنتیجه میتوان گفت که کارآفرینی در فناوری اطلاعات پهنه وسیعی برای فعالیت دارد. فناوری اطلاعات با ویژگی هایی که دارد تحولات شگرفی در دستیابی به اطلاعات به وجود می آورد و بسترهای ارتباطی قویتری را فراهم میکند. این فناوری ها اهمیت و ارزش اطلاعات و ارتباطات را بالا بردهاند و زمینه را برای کارآفرینی و ایده پروری کارآفرینانه ایجاد کردهاند
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی مرادی
دانشجوی دکترای مدیریت منابع انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بیرجند، ایران
محسن ماندگار
دانشجوی دکترای مدیریت منابع انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بیرجند، ایران
محمد محمدی
استادیار، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بیرجند، ایران