شناسایی پیشنیازهای پیاده سازی برنامه های کودکان برای کودکان درکتابخانه های آموزشگاهی

شعله ارسطوپور

شناسایی پیشنیازهای پیاده سازی برنامه های کودکان برای کودکان درکتابخانه های آموزشگاهی

محل انتشار: همایش ملی کتابخانه های آموزشگاهی: پویاسازی نظام آموزشی و مشارکت در فرایند یاددهی - یادگیری

سال انتشار: 1388

نوع سند: مقاله کنفرانسی

زبان: فارسی

مشاهده: 1,097

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

دانلود فایل کامل مقاله

صدور گواهی نمایه سازی
من نویسنده این مقاله هستم

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

https://civilica.com/doc/91300

شناسه ملی سند علمی:

ISSL01_014

تاریخ نمایه سازی: 4 اردیبهشت 1389

چکیده مقاله شناسایی پیشنیازهای پیاده سازی برنامه های کودکان برای کودکان درکتابخانه های آموزشگاهی

در سال 1996 با تلاش جمعی از والدین کودکان و نوجوانان در شهر نیویورک به منظور افزایش مشارکت اجتماعی کودکان برنامه ای با نام کودکان برای کودکان شکل گرفت تاکنون هدف اصلی این برنامه ایجاد فرصتی برای کودکان و نوجوانان برای مشارکت فعال تر و نیز موفق تر اجتماعی در حوزه های مختلف در داخل و خارج از مدرسه بوده است.

کلیدواژه های شناسایی پیشنیازهای پیاده سازی برنامه های کودکان برای کودکان درکتابخانه های آموزشگاهی:

ارتباط متقابل ، کودکان برای کودکان ، کتابخانه های آموزشگاهی

نویسندگان مقاله شناسایی پیشنیازهای پیاده سازی برنامه های کودکان برای کودکان درکتابخانه های آموزشگاهی

شعله ارسطوپور

دانشجوی دکترای علوم کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

گروه مسئولان و یرنامه‌ریزان ...

تنها یکی از پروژه‌های بنیاد کودکان برای کودکان از همکاری ...

تعیین مخاطبان و صلاحیت‌های لازم برای اجراکنندگان (داوطلبان) برنامه‌ها (Dresang, ...

(Sullivan, 2005) استفاده از بسترهایی که برای اطلاع‌رسانی و اجرای ...

الف) برنامه درسی مناسب (عماد خراسانی، 1386) (عدم تمرکز بر ...

ب) وجود امکانات و بستر کتابخانه‌ای مناسب (میرحسینی، 1386: 117)؛ ...

پ) وجود زیرساخت‌های نرم‌افزاری مناسب (دیدگاه کادر آموزشی و مسئولان) ...

بتی‌اقبال. ناهید و رزاقی‌اصفهانی، ترانه (1385). بررسی وضعیت مجموعه‌های کتابخانه‌های ...

صمدی‌علی‌نیا، ربابه؛ سپهر، فرشته و بزرگی، اشرف‌السادات (1385). بررسی وضعیت ...

علی‌احمدی، علیرضا (1387 27 آبان). باید دانش آموزان به کار ...

http : //medu _ ir/TranEd uTh m s/th eme2/cntntpge .php?pgid=3 ...

مزلو، ابراهام (1372) انگیزش و شخصیت (ترجمهاحمد رضوانی). مشهد: موسسه‌چاپ ...

میرحسینی، ناهیدبیگم (1386). جایگاه کتابخانه‌های مدارس در طرح ارزشیابی توصیفی ...

A Strong and Uique Event (2005). ECFA Jourmal: Information op ...

Akbapour, M.; Nasi Mahalati, R. & Lucas, C. (2008). How ...

Bussman, I. _ Mundlechner, B. (1998). CHILIAS: The European Virtual ...

Dufwenberg, M. etal. (2000). Direct vs. Indirect Reciprocity: an Experiment. ...

Storytimes. Retrieved 2008-12-12 From ...

Mann, S. (2008) From Friendly Tuns towards Trade - on ...

http ://wwwusers. itlabs .umm. edu/cl asses/Fall 2007/csci8 55 1/hotes/Ev ...

Sullivan, M (2005). Fundamentals of Children's Services. Chicago: _ _ ...

نمایش کامل مراجع