تدوین نقشه راه توسعه ورزش دانشجویی کشور با استفاده از روش کارت امتیاز متوازن (BSC)

نظر به اندک بودن سهم مشارکت دانشجویان کشور در فعالیتهای ورزشی، پژوهش حاضر با هدف تدوین نقشه راه توسعه ورزش دانشجویی کشور انجام شده است. روش اجرای تحقیق به شکل مطالعات کتابخانه ای و میدانی و با بهره گیری از روش کارت امتیاز متوازن (BSC) میباشد. به منظور جمع آوری داده ها و اطلاعات برای تجزیه و تحلیل، از پرسشنامه و مصاحبه استفاده شد. برای اطمینان از روایی پرسشنامه، ویرایش اولیه آن، مورد بررسی ده تن از اساتید صاحبنظر قرار گرفت. به منظورتعیین پایایی آزمون نیز از روش آلفای کرونباخ استفاده شد. نمونه آماری از فرمول کرجسی و مورگان، برابر 28 نفر تعیین گردید. روش نمونه گیری هدفمند سهمیه ای بود. طراحی مدل در این پژوهش شامل تدوین طرحهای راهبردی (استراتژیهای نوین) در چهارچوب BSC است. نتایج بیانگر آن بوده است که مدل اجرای ورزش دانشجویی کشور بر مبنای کارت امتیازی متوازن، شامل 4 مولفه اصلی (منظر فرآیندهای داخلی، منظر مالی، منظر دانشگاهی و منظر یادگیری و رشد) میباشد. همچنین؛ 35 هدف راهبردی و 141 سنجه و 141 هدف کمی و 144 اقدام و ابتکار میباشد.

کلیدواژه ها:

ورزش دانشجویی ، مدل کارت امتیاز متوازن ، توسعه ورزش ، برنامه ریزی راهبردی