آموزش اخلاق فناوری مبتنی بر آموزه های رضوی در بستر شبکه های اجتماعی مجازی

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 541

فایل این مقاله در 32 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_PLIFE-4-12_003

تاریخ نمایه سازی: 9 مرداد 1398

چکیده مقاله:

یکی از حوزه های پرکاربرد اخلاق، اخلاق در محیط های مبتنی بر فناوری یا اخلاق فناوری اطلاعات است که در سال های اخیر با ظهور شبکه های اجتماعی مجازی به یک ضرورت تبدیل شده است. این پژوهش بر آن است با بهره گیری از آموزه های رضوی، اخلاق فناوری را در بستر شبکه های اجتماعی مجازی فراگیرسازی کند؛ خصوصا اینکه دقت در سیره زندگی اهل بیت (علیهم السلام) و تاسی به شیوه رفتاری و سبک زندگی ایشان- به ویژه سیره امام رضا (علیه السلام)- می تواند انسان را در رسیدن به الگوی مطلوب اخلاقی و اتخاذ روش صحیح زندگی و نیز رسیدن به حیات آرمانی رهنمون سازد. روش این پژوهش از نوع کاربردی است که در آن کوشش شد ابتدا مطالب به روش کتابخانه ای جمع آوری شود، و با روش توصیفی- تحلیلی مورد تجزیه و تحلیل قرار گیرد؛ سپس با استخراج اسناد، احادیث و روایات مورد نظر کار طبقه بندی آنها در پژوهش انجام شده و مطالب با مراجعه به منابعی مانند پایان نامه ها، مقاله ها و کتاب های معتبر استخراج شده و به توصیف مطالب مرتبط با عنوان تحقیق پرداخته و پس از آن آموزه های اخلاق فناوری مبتنی بر سیره رضوی در بستر شبکه های اجتماعی استخراج شده است. در این پژوهش تاکید بر مهمترین ابعاد اخلاق فناوری است که سعی شده از آموزه های اخلاقی رضوی برای آموزش این ابعاد در بستر شبکه های اجتماعی مجازی استفاده شود. یافته ها نشان داد که مهمترین ابعاد اخلاق فناوری، آداب معاشرت و حریم خصوصی است که با تکیه بر آموزه های اخلاقی رضوی در شبکه های اجتماعی مجازی- و در سطحی کلان تر- در محیط های مبتنی بر فناوری، می توان از رفتارهای ضد اخلاقی در این محیط ها با تکیه بر این ابعاد کاست؛ و در عین حال از قابلیت های شبکه های اجتماعی مجازی در این زمینه بهره مند شد.

کلیدواژه ها:

آموزه های رضوی ، اخلاق فناوری ، شبکه های اجتماعی مجازی

نویسندگان

Rahim Moradi

Ph.D. Student in Educational Technology/ Professor of Kharazmi University

Ismaeil Zareei Zavaraki

Associate Professor of Educational Technology/ Allameh Tabatabaei University

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • قرآن کریم. ...
  • تمیمی آمدی، عبدالواحد بن محمد.، (1366)، غرر الحکم و دررالکلم، ...
  • اسپاروهاک، آنی.، هیلد، یسانی، (1392)، فناوری اطلاعات و ارتباطات و ...
  • باقری، خسرو.، (1390)، نگاهی دوباره بر تربیت اسلامی، تهران: انتشارات ...
  • بهشتی، سعید.، رشیدی، شیرین.، اصول تربیت عقلانی بر مبنای سخنان ...
  • پوری، احسان.، (1389)، بررسی نقش و تاثیر فیسبوک بر شکل­ ...
  • ثقه الاسلامی، علیرضا.، اکبری، مجید.، جوادی، محسن، اخلاق فناوری اطلاعات ...
  • چاوشی روح الله.، رحمتی، حسینعلی.، ثقه الاسلامی، علیرضا.، ملاحظات اخلاقی ...
  • حائری کرمانی، حسین.، (1386)، هشتاد و هشت کلام از هشتمین ...
  • حسینی، محمد مصطفی.، مدیریت در شبکه های اجتماعی، رهاورد نور، ...
  • خاقانی ­زاده، مرتضی.، ملکی، حسن.، عباسی، محمود.، ضرورت طراحی الگویی ...
  • راغب اصفهانی. حسین.، (1375)، المفردات فی الفاظ القرآن، تهران: انتشارات ...
  • زارعی زوارکی، اسماعیل.، قربانی، حمید رضا.، تاثیر شبکه های اجتماعی ...
  • زارعی زوارکی، اسماعیل.، مومنی، اکبر.، قاسم­ تبار، عبدالله.، (1392)، مبانی ...
  • سلحشوری، احمد.، حدود و ثغور تربیت اخلاقی، تربیت معنوی و ...
  • صدوق، ابوجعفر محمد.، (1404)، عیون اخبار الرضا، بیروت: موسسه الاعلمی ...
  • صمدی، معصومه.، دوایی، مهدی.، اقبالیان، طاهره.، مبانی، اصول و روش­های ...
  • عابدی، رها.، (1394)، طراحی شبکه­ های اجتماعی مجازی جهت تضعیف ...
  • عطاردی قوچانی، عزیزالله.، (1387)، راویان امام رضا در مسند الرضا، قم: ...
  • عیاشی، محمدبن مسعود.، (1380)، تفسیر عیاشی، تهران: مکتبه العلمیه الاسلامیه. ...
  • قمی، شیخ عباس.، (1373)، منتهی الآمال، قم: انتشارات هجرت. ...
  • کلینی، محمدبن یعقوب.، (1377)، الکافی،قم: موسسه انتشاراتی حضرت ولی­عصر. ...
  • محدث نوری، میرزا حسین. ، (1408)، مستدرک الوسائل ومستنبط المسائل، ...
  • محمدی ری­ شهری، محمد.، (1375)، میزان الحکمه، قم: دار الحدیث. ...
  • مصباح یزدی، محمد تقی.، (1394)، اخلاق در قرآن، قم: انتشارات ...
  • مکارم شیرازی، ناصر.، دیگران.، (1374)، تفسیر نمونه، تهران: دار الکتب ...
  • میرمحمدی، فریده.، اخلاق اجتماعی از منظر امام رضا، رشد آموزش ...
  • Annas, j., Ethics and Morality, Encyclopedia of ethic,          1 (1991): ...
  • Baran, B., Facebook as a Formal Instructional Environment, British Journal ...
  • Bosch, T., Preez, A., Using Online Social Networking for Teaching ...
  • Brandstrom, Camilla., (2011), Using the Internet in Education-Strengths and Weaknesses, ...
  • Gulbaharm Y., Current State of Usage of Social Media for  ...
  • Kietzmann, J., Hermkens, K., McCarthy, I., Silvestre, B., Social Media ...
  • Krämer, N., Winter, S., The Relationship of Self-Esteem, Extraversion, Self-Efficacy ...
  • Li, Yan., Yingju, Yan., Qiang, Deng., Robert, H., Privacy Leakage ...
  • Prez, T., Araiza, M., Using Facebook for Learning: A Case ...
  • Roblyer, M., McDaniel, M., Webb, M., Herman, J., Witty, J., ...
  • Selwyn, N., Faceworking: Exploring Students’ Education Related Use of Facebook, ...
  • Tadeu, P., Joana, L., Social Network in Education: A Mathematical ...
  • Wang, Q., Woo, H., (2008), New Educational Technology, New York: ...
  • Webster dic, Online, 2008. ...
  • Young, K., Ties, Social Networks and the Facebook Experience, International ...
  • نمایش کامل مراجع