کوبیسم در تصویرگری کتاب کودک
سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,049
فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MATNPAGOOHI07_127
تاریخ نمایه سازی: 8 مرداد 1398
چکیده مقاله:
باز نمود تصویری متن، به سبکهای مختلفی صورت میگیرد. در نگاهی کلی میتوان این سبکها را در سه گروه واقعگرا ، نیمه واقعگرا ، و انتزاعی دسته بندی کرد. اقبال روزافزون تصویرگران معاصر به سبکهای انتزاعی، به حوزه ی ادبیات کودک نیز راه یافته است؛ اما از آنجا که مخاطب کودک، محدودیت هایی شناختی برای درک پیچیدگی های این آثار دارد، تمامی این سبکها قابل بهره گیری نیستند و تنها برخی از بازنمایی ها که به مینیمالیسم و کودک گرایی تمایل دارند و با روحیات و توانایی هایی ذهنی کودک هماهنگ اند، مجاز به استفاده هستند. از جمله ی این سبکها کوبیسم است. با اینکه نمیتوان انطباقی صد در صد میان مکاتب نقاشی با آثار تصویرگری شده برای کودکان برقرار کرد، وجود خصایصی چون اهمیت دادن به فرم بیش از سوژه ، حذف جزئیات و پیرایه ها ، تغییر زاوایای دید ، و نداشتن محدودیت برای بازنمایی های غیر معمول ، این سبک را با نقاشی کودکان قابل مقایسه میسازد. در این مقاله پس از مرور مختصری بر مفهوم انتزاع و سبک کوبیسم، به شگردهایی که تصویرگران کتاب کودک در سبک کوبیسم ارائه دادهاند، پرداخته میشود و درباره ی اهداف آنان از انتخاب این سبک و میزان ارتباط با مخاطب بحث میگردد.
نویسندگان
مریم حیدری
عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور،