بررسی رابطه انسجام خانواده و سبک دلبستگی با گرایش به رفتارهای پرخطر در دانش آموزان متوسطه دوم

هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه ی بین انسجام خانواده و سبک های دلبستگی با گرایش به رفتارهای پرخطر در دانش آموزان متوسطه دوم می باشد.طرح پژوهش حاضر از نوع توصیفی- همبستگی بود. جامعه مورد مطالعه، کلیه دانش آموزان مشغول به تحصیل متوسطه دوم شهرستان رامشیر در سال تحصیلی 97-98 میباشد. از این میان 200 نفر از طریق نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. مقیاس انسجام خانواده فیشر، پرسشنامه سبک های دلبستگی کولینز و رید و مقیاس خطرپذیری نوجوانان ایرانی ابزارهای پژوهش بودند. داده ها از طریق آمار توصیفی t مستقل همبستگی و مدل رگرسیون چندگانه تحلیل شدند.یافته ها نشان داد که انسجام خانواده و سبک دلبستگی ایمن با گرایش به رفتارهای پرخطر همبستگی منفی معنادار و سبک های دلبستگی اجتنابی و دوسوگرا با گرایش به رفتارهای پرخطر همبستگی مثبت معنادار دارد P<0/05 همچنین با توجه به مدل رگرسیون، انسجام خانواده و سبک های دلبستگی ایمن و اجتنابی به طرز معناداری گرایش جوانان به رفتار پرخطر را پیش بینی کرد. همچنین با استفاده از آزمون آماری t مستقل، تفاوت معناداری بین فراوانی گرایش به رفتارهای پر خطر در بین دختران و پسران وجود داشت p<0/05 نتایج نشان داد که انسجام خانواده، سبک های دلبستگی و جنسیت در بروز رفتارهای پرخطر موثر می باشد.

کلیدواژه ها:

انسجام خانواده ، سبک دلبستگی ، گرایش به رفتارپرخطر