تعیین رابطه بین ابزار وجود و سخت کوشی با شادکمی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهر نوشهر

این پژوهش با هدف تعیین رابطه بین ابزار وجود وسخت کوشی با شادکامی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهر نوشهر انجام شد. روش انجام پژوهش از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری کلیه دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهر نوشهر می باشد که باتوجه به جدول مورگان نمونه شامل 70 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند، جهت جمع آوری اطلاعات از پر پرسشنامه شادکامی آکسفورد 1989 و پرسشنامه ابرازوجود گمبریل وریچی 1975 پرسشنامه سخت کوشی بارتون 1998 استفاده شد. برای تجزیه وتحلیل داده ها در سطح توصیفی از جدول توزیع فراوانی داده ها وارائه نمودارهای مربوطه و در سطح استنباطی نیز از آزمون همبستگی پیرسون استفاده می گردد.نتایج نشان داد که بین ابراز وجود با شادکامی دانش آموزان مقطع دبیرستان رابطه وجوددارد وبین سخت کوشی با شادکامی دانش آموزان مقطع دبیرستان رابطه وجود دارد وهمچنین بین ابراز وجود با سخت کوشی دانش آموزان مقطع دبیرستان رابطه وجود دارد.

کلیدواژه ها:

ابزار وجود ، سخت کوشی ، شادکامی ، دانش اموزان دختر