بررسی رابطه سکوت سازمانی با عملکرد کارکنان آموزش و پرورش ناحیه 2 کرمان

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 421

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

KAUHEM02_144

تاریخ نمایه سازی: 31 تیر 1398

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه سکوت سازمانی با عملکرد سازمانی کارکنان آموزش و پرورش ناحیه 2 کرمان،انجام گرفت . جامعه آماری پژوهش کلیه کارمندان رسمی و پیمانی آموزش و پرورش ناحیه 2 کرمان را تشکیل می دهند که دارای 169 کارمند بوده و با استفاده از فرمول کوکران تعداد 110 نفر به عنوان نمونه آماری تعیین شدند که این افراد از طریق شماره کارمندی و نمونه گیری تصادفی ساده اخذ گردیدند. ابزار سنجش در پژوهش حاضر پرسشنامه های استاندارد سکوت سازمانی موریسون و میلیکن((2000و پرسشنامه عملکرد کارکنان استفان کاندری (2005) بوده است. با توجه به آزمون انجام شده و مقدار P-value به دست آمده مربوط به هر یک از مولفه های عوامل مدیریتی، عوامل سازمانی، عوامل اجتماعی و عوامل فردی با توجه به اینکه این مقداراز سطح معنی داری 0/05 کمتر بدست آمده است میتوان نتیجه گرفت که بین مولفه های سکوت سازمانی (عوامل مدیریتی، عوامل سازمانی، عوامل اجتماعی، عوامل فردی) با عملکرد کارکنان آموزش و پرورش ناحیه 2 کرمان رابطه وجود داشته و این رابطه از نوع مستقیم می باشد.

نویسندگان

امیرصدرا اسدی خانوکی

دانشجوی کارشناس ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان

حمداله منظری توکلی

استادیار دانشگاه دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان