بررسی رابطه بین سبک رهبری تحولی با رضایت شغلی در بین معلمان زن شهرستان اسلام آباد
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 326
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
KAUHEM02_014
تاریخ نمایه سازی: 31 تیر 1398
چکیده مقاله:
اهمیت سبک رهبری تحولی در همه سیستمهای اجتماعی به چشم می خورد. به جرات می توان ادعا کرد که فعالیت های سبک رهبری تحولی امور معلمان زن دوران پیش از تاریخ وجود داشته زمانی قبیله هایی به وجود آمد و زندگی کوچ نشینی رونق گرفت هر یک از افراد آن مسئولیت کاری را بر عهده می گرفت به طور مثال یک نفر مسئولیت شکار را بر عهده داشت و عده ای عهده دار نگهبانی بودند و شکل ساده ای از گزینش را به کار می برند. با توسعه دانش از جمله دانش سبک رهبری تحولی، نهضت روابط انسانی در سبک رهبری تحولی نیز توسعه یافت. تئوریهایی در سبک رهبری تحولی بوجود آمد که اساس آنها ایجاد رضایت شغلی در معلمان زن بود که هدف اساسی کار بود که نهایتا سود آن به صاحب کارخانه برمی گشت. تا پیش از انقلاب صنعتی سبک رهبری تحولی ها بیشتر مبتنی بر بازدهی بود به عبارت دیگر سبک سبک رهبری تحولی، سبک رهبری تحولی استبدادی و رهبری تحولی وظیفه مدار بود اما با توجه به توسعه صنعت و افکار بشر به فرد و رضایت شغلی های او و نیازهای او توجه شد. در بررسی رابطه بین رضایت شغلی و سبک رهبری تحولی بدست آمدسبک رهبری تحولی در رضایت شغلی معلمان زن تاثیر ندارد و با بالا رفتن نمرات سبک رهبری تحولی نمرات رضایت شغلی بالا رفته است و رضایت شغلی بالاتر گزارش شده است یعنی سبک رهبری تحولی رابطه مدار رضایت شغلی بالاتری را در بر دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رحیم رحمانی
کارشناسی ارشد سبک رهبری تحولی آموزشی، دانشگاه کردستان
حامد ثقفی
کارشناسی ارشد سبک رهبری تحولی آموزشی، دانشگاه کردستان