سال انتشار: 1397
محل انتشار: همایش شاهنامه و تعلیم و تربیت
کد COI مقاله: SCECONF01_078
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 92
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 12 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:
مشخصات نویسندگان مقاله تحلیل و بررسی مبانی تربیتی در پندهای پدرانه شاهنامه فردوسی
چکیده مقاله:
با توجه به اینکه ادبیات از پرداده ترین عرصه های تفکر بشری است، از هر منظری که به آن پرداخته شود، قابلیت تحلیل و تفسیر دارد. بر این مبنا پژوهش حاضر در سروده های فردوسی، حماسه سرای نامی ایران، درپی یافتن منشهای پرمعنای دیرینه ایرانی درپندهای پدرانه اوست. پندهایی که می تواند مبنای آموزه های تربیتی قرارگیرد و تفکرات انسان شناختی کهن را در پرتو تفسیرهای جدید به تماشا بگذارد.از 50344 بیت شاهنامه، 185 پندپدرانه در 307 بیت ارائه شده که در این پژوهش براساس موضوعها و مضامین تربیتیشان در شش جدول طبقه بندی شده است. با تحلیل و بررسی آنها این نتیجه حاصل شد که حساسیت شاعر نسبت به بعضی موضوعها مثل عدل و داد درحدی است که آن موضوع به صورت موتیف در پندهایش درآمده است. این پندها بیانی حماسی و شکلی خردگرایانه و مستدل دارند . عمومی، فراگیر و به عبارتی جهان شمول اند و نشان میدهند جهانبینی الهی، ایمان به مبدا و معاد و هدفداری حیات و فطرت وکرامت انسان زیربنای نظام تربیتی دراندیشه این شاعرمتفکر زبان فارسی است.
کلیدواژه ها:
شاهنامه، فردوسي، پند، تربيت، نظام
کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله
برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:https://civilica.com/doc/891044/
نحوه استناد به مقاله:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:فریدونی فروزنده، فرشته،1397،تحلیل و بررسی مبانی تربیتی در پندهای پدرانه شاهنامه فردوسی،همایش شاهنامه و تعلیم و تربیت،مشهد،،،https://civilica.com/doc/891044
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1397، فریدونی فروزنده، فرشته؛ )
برای بار دوم به بعد: (1397، فریدونی فروزنده؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.
مدیریت اطلاعات پژوهشی
اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.
علم سنجی و رتبه بندی مقاله
مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.
مقالات پیشنهادی مرتبط
- تربیت دینی و اخلاقی: با تاکید بر شاهنامه حکیم ابوالقاسم فردوسی
- تربیت اعتقادی، عبادی و اخلاقی بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
- گذری بر دیدگاه های تربیتی در شاهنامه
- تعلیم و تربیت از نگاه فردوسی در شاهنامه
- بررسی تربیت شاهزادگان در شاهنامه با نگاهی به داستان سیاوش
مقالات فوق بر اساس داده کاوی مقالات مطالعه شده توسط پژوهشگران محاسبه شده است.
مقالات مرتبط جدید
- ویژگی های برجسته ی سبکی در موسیقی غزلیات قاسم انوار
- بررسی تاثیر فرای ندهای واجی بر وام واژه های انگلیسی در فارسی : براساس ترجمه ی رمان بادبادک باز اثرخالد حسینی
- خشونت زبانی و نارسایی آن در تعیین هویت و جنسیت سوژه
- درون مایه های هویت ملی در «فارسی بخوانیم»
- ولی و خرق عادت (کرامت) در کشف المحجوب هجویری
مقالات فوق اخیرا در حوزه مرتبط با این مقاله به سیویلیکا افزوده شده اند.
به اشتراک گذاری این صفحه
اطلاعات بیشتر درباره COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.