مقایسه سواد سلامت و کیفیت زندگی در سه گروه از مادران با فرزند فلج مغزی، اوتیسم و ناتوانی ذهنی

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 315

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JHL-2-4_005

تاریخ نمایه سازی: 12 تیر 1398

چکیده مقاله:

 زمینه و هدف: معلولیت های فرزندان اثرات منفی جبران ناپذیر روان شناختی و اجتماعی بر مادران دارد. مطالعه سطح سواد سلامت مادران به عنوان عاملی اثرگذار بر کیفیت زندگی آنها ضروری است. از این رو، این مطالعه با هدف پژوهش حاضر مقایسه سواد سلامت و کیفیت زندگی در سه گروه از  مادران با کودک  فلج مغزی، اوتیسم و ناتوانایی ذهنی انجام شده است. مواد و روش ها: این پژوهش توصیفی و از نوع علی-مقایسه ای است. جامعه آماری شامل، کلیه مادران مراجعه کننده به کلینیک های توانبخشی، منطقه غرب شهر تهران در سال 1395 بودند. حجم نمونه شامل 120 نفر(هر گروه 40 مادر) انتخاب شدند. روش نمونه گیری به شیوه تصادفی ساده انجام شد. ابزارهای اندازه گیری شامل، مقیاس سواد سلامت منتظری و همکاران(HELIA) و مقیاس کیفیت زندگی (WHOQOL) می-باشد. داده ها با استفاده از روش تحلیل آنوا و SPSS نسخه21 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها: یافته ها نشان می دهد که مادران دارای کودک با فلج مغزی، اوتیسم و ناتوانایی ذهنی در میزان نمرات سواد سلامت و مولفه های آن با یکدیگر تفاوت معناداری داشتند(0/05> p). مادران با کودک اوتیسم سطح سواد بالاتری در مقایسه با سایر گروه ها داشتند. با این حال ، در نمرات کیفیت زندگی جز در خرده مقیاس های سلامت روان شناختی و سلامت جسمانی تفاوت دیگری در سه گروه از مادران مشاهده نشد(0/05< p). نتیجه گیری: نتایج نشان داد که، با توجه به نقش سواد سلامت در ارتقای سطح دریافت کمک های مراقبتی و اثر کیفیت زندگی پایین بر مادران ،به نظر می رسد که توجه به برنامه های اموزشی و آگاهی افزایی که برای بهبود و ارتقای سواد سلامت و کیفیت زندگی در هر سه  گروه از مادران ، باید مورد توجه متخصصان بهداشت و سلامت قرار بگیرد. نوع مطالعه: مطالعه پژوهشی.

نویسندگان

آناهیتا خدابخشی کولایی

استادیار ،گروه روانشناسی و علوم تربیتی ، دانشکده علوم انسانی ، دانشگاه خاتم ، تهران ، ایران

هانیه رستمی گوهرانی

کارشناس ارشد مشاوره، گروه روان شناسی بالینی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی مرکزی، اراک، ایران.

آتوسا کفاشپور مرندی

کارشناس ارشد مشاوره، گروه روانشناسی و علوم تربیتی ، دانشکده علوم انسانی ، دانشگاه خاتم ، تهران ، ایران.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Taulbee J. Understanding children of special needs: the guide for ...
  • Khodabakhshi Koolaee A. Patterns of family therapy and parent education. ...
  • Jalili, N. Gudarzi, M. Rasafiani, M. Haghgu, H.Dalvand, H. Farzi, ...
  • Jaberi Moghadam, A. Mashalahi, A. Ghadiri, F. Soleimani, M. Quality ...
  • Sanctis, R., Romeo, M. G., Mazzone, D. &amp; Mercuri, E. ...
  • Keim-Malpass J, Letzkus LC, Kennedy C. Parent/caregiver health literacy among ...
  • Rezaie, K. Hosseini, M. Khademi, J. Ghafari, A. Addiction in ...
  • Romeo, D. M., Cioni, M., Distefano, A., Battaglia, L. R., ...
  • Demirel M. Primary School Curriculum for Educable Mentally Retarded Children: ...
  • Alaghband, M. The effect of coping therapy on the general ...
  • Paschala AM., Mitchellb QP., Wilroy JD., Hawley SR., &amp; Mitchelld ...
  • Akbari A, Bayatiani Pour Mohammad, Rezaye Tajrishi M, Gangalivand N, ...
  • Jon Baio. Developmental Disabilities Monitoring Network Surveillance Year, Principal Investigators. ...
  • Haglund N, Dahlgren S, Källén K, Gustafsson P, Rastam M. ...
  • Shur-Fen, G. S., Chou, M., Chiang, H., Lee, J., Wong, ...
  • Payot, A., Keith, J. &amp; Barrington, K. The Quality of ...
  • Cheshire, A., Barlow, J. H. &amp; Powell, L. A. The ...
  • Davis, E., Shelly, A., Waters, E., Boyd, R., Cook, K., ...
  • Mugno, D., Ruta, L., D Arrigo, V. G. &amp; Mazzone, ...
  • Ahmadizadeh, z., RASSAFIANI M, EHSANI F, HOSSEINI A. comparing the ...
  • Abbasi M, Ayadi N, Pirani Z, Montazeri Z. The Effect ...
  • Khayatzade Mahani, M. Comparison of the quality of life of ...
  • Meraji M, Rafat-Panah H, Mahmoodian S, Daeyan A. Assessment of ...
  • Fouladi N, Hazrati S, Shabani M, Nejaddadgar N. Investigating Middle-aged ...
  • Montazeri A, Tavousi M, Rakhshani F, Azin SA, JahangiriK, Ebadi ...
  • Nejat S, Montazeri A, Holakouie Naieni K, Mohammad K, Majdzadeh ...
  • Jenaabadi, H. The Effect of Social Skills Training on Reducing ...
  • Samadibeyk, M. National study on the prevalence of autism in ...
  • Kharazi SS., Peyman N., &amp; Esmaily H. Association between maternal ...
  • Saeedi Koupai M, Motaghi M. Comparing Health Literacy in High ...
  • Pati S, Siewert E, Wong A, Bhatt S, Calixte R, ...
  • Kheyr, N. G.-I. Quality of life of care givers of ...
  • Khodabakhshi-Koolaee A, Rajaee-Asl N. Efficacy of Hope-Oriented Group Therapy on ...
  • URL: http://hpjournal.ir/article-1-70-fa.html ...
  • Lin J, Hu J, Yen C, Hsu Sh, Lin L, ...
  • Musavi, S. Quality of Life of Mothers of Children with ...
  • Ginieri-Coccossis, M., Rotsika, V., Skevington, S., Papaevangelou, S., Malliori, M., ...
  • Tomaras, V. &amp; Kokkevi, A. Quality of life in newly ...
  • Lin J, Hu J, Yen C, Hsu Sh, Lin L, ...
  • Khodabakhshi Koolaee A, Arab Varamin A, Rooshan Cheseli R. Effectiveness ...