اثربخشی بازی درمانی شناختی رفتاری بر افسردگی، اضطراب و پرخاشگری کودکان بدسرپرست و بی سرپرست

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی بازیدرمانی شناختی رفتاری بر افسردگی، اضطراب و پرخاشگری کودکان بدسرپرست و بی سرپرست با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل انجام شد. نمونه ای شامل 30 کودک دختر و پسر انتخاب و با گمارش تصادفی جایگزین شدند. از ابزار سنجش پرخاشگری آشکار، افسردگی کودکان ماریا کواس و پرسشنامه تشخیص اختلالات مرتبط با اضطراب کودکان استفاد شد. گروه آزمایش به مدت 8 جلسه، 60 دقیقه ای تحت بازی درمانی شناختی رفتاری قرار گرفتند. یافته های پژوهش نشان داد که اجرای بازی درمانی به شیوه شناختی رفتاری موجب کاهش افسردگی، اضطراب و پرخاشگری این کودکان شده است

کلیدواژه ها:

بازی درمانی شناختی رفتاری ، افسردگی ، اضطراب ، پرخاشگری