نقش کارورزی در تربیت معلم توانمند
محل انتشار: پنجمین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی ایران(با رویکرد فرهنگ مشارکتی)
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,742
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CTCONF05_186
تاریخ نمایه سازی: 8 تیر 1398
چکیده مقاله:
معلم و دانش آموز دو رکن اساسی آموزش و پرورش هستند. مهم ترین و اساسی ترین عامل برای دست یابی به اهداف آموزشی، معلم است. معلم کسی است که از دیرباز تا کنون مورد احترام همگان بوده است. خانواده ها آینده و سرنوشت فرزندانشان را به معلم می سپارند و جامعه به معلم اعتماد می کند و اجازه تربیت و تعلیم نسل آینده را بر دوش معلم می گذارد.شاید بتوان گفت یکی از اصلی ترین مراحلی که دانشجو معلمان برای تبدیل شدن به یک معلم توانمند و خلاق می گذرانند، درس کارورزی است که در گذشته از آن با نام تمرین معلمی یاد می شد. لازم به ذکر است که این مقاله در زمره مقالات مروری محسوب می شود، بنابراین روش آن نیز روش کتابخانه ای مبتنی بر مطالعات فردی است
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد جواد عرب
دانشجو دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی سمنان
اکرم کریمی
دبیر آموزش و پرورش