بررسی رابطه ی افسردگی ، اضطراب واحساس تنهایی با سرمایه روانشناختی دانش آموزان دختر متوسطه دوم ناحیه دو خرم آباد
محل انتشار: پنجمین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی ایران(با رویکرد فرهنگ مشارکتی)
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 477
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CTCONF05_104
تاریخ نمایه سازی: 8 تیر 1398
چکیده مقاله:
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه ی افسردگی ، اضطراب واحساس تنهایی با سرمایه روانشناختی دانش آموزان دختر متوسطه دوم ناحیه دو خرم آباد بود. جامعه آماری پژوهش شامل تمامی دانش آموزان دختر متوسطه ی دوم ناحیه دو خرم آباد به تعداد 2125 نفر بود که مطابق فرمول کوکران، تعداد 325 نفر دانش آموز دختر متوسطه دوم به روش نمونه گیری تصادفی ساده به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل مقیاس افسردگی بک (نسخه دوم)، مقیاس اضطراب بک BAI مقیاس احساس تنهایی راسل UCLA و مقیاس سرمایه روانشناختی لوتانز PCQ بود. نتایج نشان داد که بین متغیرهای افسردگی، اضطراب و احساس تنهایی با سرمایه روانشناختی دانش آموزان دختر متوسطه دوم رابطه ی معکوس و معنی داری وجود دارد P<0/05 همچنین نتایج نشان داد بین افسردگی و اضطراب با سرمایه روانشناختی رابطه چندگانه وجود دارد. P<0/05
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فضل الله میردریکوند
دانشیار گروه روانشناسی دانشگاه لرستان
فرحناز علیپور فرد
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه لرستان
ساحل سپهوند
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه لرستان
مهری بیرانوند
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه لرستان