تاثیر آموزش رفتارهای ارتقاء دهنده سلامت بر تاب آوری بیماران تحت درمان همودیالیز

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 657

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CNTCONF01_006

تاریخ نمایه سازی: 5 تیر 1398

چکیده مقاله:

مقدمه: انجام رفتارهای ارتقاء دهنده سلامت یکی از بهترین روشها برای حفظ سلامتی است و سلامت موثر بر تاب آوری است. هدف از انجام این پژوهش تعیین تاثیر آموزش رفتارهای ارتقاء دهنده سلامت بر تاب آوری بیماران تحت درمان همودیالیز بود.روش کار: این مطالعه بر روی بیماران همودیالیزی مراجعه کننده به مراکز همودیالیز گنبدکاووس در سال 1397 صورت گرفت. 40 نفر بیمار تحت همودیالیز بهروش در دسترس انتخاب و به طور تصادفی در دو گروه آزمون و کنترل قرار گرفتند. آموزش رفتارهای ارتقاء دهنده سلامت طی 6 جلسه، هر هفته 3 جلسه به مدت 30 دقیقه بر روی گروه آزمون صورت گرفت. ابزارهای مورد استفاده پرسشنامه اطلاعات جمعیت شناختی و مقیاس تابآوری کونور و دیویدسون بود. داده ها با استفاده از آزمون-های آنالیز واریانس یک طرفه، یومن ویتنی، تی مستقل، تی زوج و گرین هاوس و با نرم افزارSPSS نسخه 21 تجزیه و تحلیل شد.یافته ها: یافته ها، تاب آوری را در گروه آزمون به میزان بالا (05/11 + 61/71) و در گروه کنترل در حد متوسط (18/8 + 1/51) نشان داد. آزمون تی زوج بین گروه آزمون و کنترل بعد از مداخله اختلاف معنیداری را نشان داد P<0/01 آزمون گرین هاوس با حذف اثر پیش آزمون بین گروه قبل، بعد و یکماه بعد از مداخله اختلاف معنیداری را نشان داد P<0/01 ،0/71=Eta طوری که 71 درصد تغییرات پس آزمون در اثر مداخله بود.نتیجه گیری: یافته ها نشان داد که آموزش رفتارهای ارتقاء دهنده سلامت موجب افزایش تابآوری بیماران همودیالیزی شد. لذا با توجه به اینکه بیماران مبتلا به نارسایی مزمن کلیه تحت درمان طولانی همودیالیز تغییرات چشمگیری در زندگی مثل کاهش کارایی و توانایی در انجام فعالیتها، خستگی منجر به انزوای اجتماعی، ناامیدی و تابآوری پایین را متحمل میشوند، باید میزان مراقبتهای پرستاری و همچنین آموزش به بیماران در راس اهداف قرار بگیرد.

کلیدواژه ها:

رفتارهای ارتقاء دهنده سلامت ، تابآوری ، همودیالیز

نویسندگان

گلناز کوچکی

دانشجوی کارشناسی ارشد پرستاری سلامت جامعه، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران.

میمنت حسینی

استادیار دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران

پروانه وصلی

استادیار دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران

الهام فقیه زاده

دانشجوی دکتری آمار زیستی، گروه آمار زیستی، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران.