ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

مستندسازی تجربیات روسای دانشگاه ها،ضرورتی در مدیریت دانش دانشگاهی

سال انتشار: 1393
کد COI مقاله: JR_JIERA-8-27_001
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 130
فایل این مقاله در 28 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 28 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله مستندسازی تجربیات روسای دانشگاه ها،ضرورتی در مدیریت دانش دانشگاهی

اصغر زمانی - دانشجوی دوره دکتری رشته مدیریت آموزش عالی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شهید بهشتی و عضو هیات علمی موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی
محمد قهرمانی - دانشیار دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شهید بهشتی و استاد راهنمای پایان نامه
جعفر توفیقی - استاد دانشکده فنی مهندسی دانشگاه تربیت مدرس و استاد مشاور پایان نامه
محمود ابوالقاسمی - دانشیاردانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شهید بهشتی و استاد مشاور پایان نامه

چکیده مقاله:

امروزه دانشگاه ها به عنوان مرکزی متشکل از عوامل و منابع مادی و مالی و انسانی شامل اساتید، کارکنان و دانشجویانقابل تصور است که در آن به تبادل دانش و اشاعه آن پرداخته می شود و نقش سرمایه ای دانشگاه به خوبی مشخصو مورد توجه جامعه و دولت می باشد. برهمین اساس، فرایند مدیریت دانش از رسالتهای اصلی یک دانشگاه به شمارم یآید و در کشور ما هم به دلیل وجود مراکز، موسسات آموزش عالی و دانشگاه های متعدد، این رسالت مورد توجه وانتظار بوده است و همه ساله هزینه هنگفتی صرف آزمایش و خطا در خصوص تصمی مگیری روسا و مدیران دانشگاهیم یگردد. حال برای رسیدن به این رسالت و کاهش هزینه های ناشی از آزمایش و خطا در تصمیمات مدیران و خصوصاروسای دانشگاه ها، ایجاب م یکند تا با مستند سازی تجارب زیسته مدیریتی روسای دانشگا هها و بازیابی و استفاده از آنتجارب، ضمن انجام این رسالت دانشگاه، پاسخگوی نیازهای ذینفعان داخلی و خارجی دانشگا هها با حداقل هزینه و درکمترین زمان ممکن نیز بود. انتقال تجربه روسای دانشگاه نیازمند حلقه اتصالی به نام برنامه دانشگاه است و برای انجاماین امر لازم است اصول و ساز و کار مستند سازی تجربیات سازمانی روسای دانشگاه ها و فرهنگ سازی و آموزش لازم درحوزه های متصور فردی، دانشگاهی و فرا دانشگاهی روسای دانشگاه ها شکل گیرد و روسای دانشگاه ها بپذیرند که اقدام بهمستندسازی تجارب مدیریتی، برای همه مدیران بعدی نوعی فرصت است و اقدام دانشگا هها به تدوین و تصویب مقرراتیکه بتواند انتقال تجربه مدیریتی را نهادینه نماید و به شک لگیری فرهنگ انتقال تجربه مدیریتی منجر شود، ضرورت داردو در دنیای معاصر نیز فراخوانی، تقویت، توسعه و انتشار دانش سازمانی از طریق مستندسازی تجارب مدیران به عنوانیکی از محورهای اساسی مدیریت دانش، همواره مورد توجه می باشد.

کلیدواژه ها:

مدیریت دانش, مستند سازی تجربیات, تجارب سازمانی, دانشگاه, روسای دانشگاه

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/874247/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
زمانی، اصغر و قهرمانی، محمد و توفیقی، جعفر و ابوالقاسمی، محمود،1393،مستندسازی تجربیات روسای دانشگاه ها،ضرورتی در مدیریت دانش دانشگاهی،،،،،https://civilica.com/doc/874247

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1393، زمانی، اصغر؛ محمد قهرمانی و جعفر توفیقی و محمود ابوالقاسمی)
برای بار دوم به بعد: (1393، زمانی؛ قهرمانی و توفیقی و ابوالقاسمی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود ممقالهقاله لینک شده اند :

  • الهی، شعبان؛ آذر، عادل؛ و رجب زاده، علی. (1384). طراحی ...
  • جعفری مقدم، سعید. (1385). مستندسازی تجربیات مدیران از دیدگاه مدیریت ...
  • جعفری مقدم، سعید. (1385). گلچینی از اندیشه های مدیریت (گزیده ...
  • جعفری مقدم، سعید. (1385). تحلیلی بر فرایند طراحی و تدوین ...
  • جعفری مقدم.سعید. (1382). مستندسازی تجربیات مدیران: از دیگاه مدیریت دانش ...
  • حسینی، سیده مریم. (1388). مستندسازی و ارائه الگویی برای تسهیم ...
  • طرح پژوهشی درون سازمانی، موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش ...
  • کسب دانش مدیران ارشد؛ دستاوردها و چالش‌ها مطالعه موردی صنعت پتروشیمی ایران [مقاله کنفرانسی]
  • سلیمی، قاسم. (1391). طراحی و تبیین مدل تسهیم دانش بین ...
  • شکرزاده، صادق. (1391). طراحی الگوی توسعه منابع انسانی بر اساس ...
  • عمادزاده، مصطفی. (1384)، اقتصاد آموزش و پرورش، انتشارات جهاد دانشگاهی ...
  • قنادان، محمود. (1386)، کلیات علم اقتصاد، انتشارات جهاد دانشگاهی تهران، ...
  • متولیان، سید علیرضا. (1391). ارایه الگویی کاربردی در مستند سازی ...
  • مدنی بروجنی، امیرحسین. (1386). نقش مستندسازی تجربیات مدیران و کارشناسان ...
  • موسی خانی، محمد؛ حسن قلی پور، طهمورث؛ و وظیفه، زهرا. ...
  • مهرعلیزاده، یدالله؛ و عبدی، محمدرضا. (1390). نظام مدیریت دانش تجربه ...
  • مهرعلیزاده، یدالله. (1388). نظریه های نوین مدیریت: مباحث نظری و ...
  • میرسعیدی، سید مهدی. (1377). مستندسازی تجربیات، مجله پیام پتروشیمی، شماره ...
  • Aldowaisan T.A, and Gaffer L.R.( 1999). Business Process reengineering and ...
  • Awad, E. M., & Ghaziri, H.M. (2010). Knowledge management. New ...
  • Denton K., (1994), Designing in customer sat is faction , ...
  • Desouza, K. C. & Paquette, S. (2011). Knowledge management: An ...
  • Goddard A. (1998). Facing up to market forces. Times Higher ...
  • www.timeshighereducation.co.uk/story.asp storyCode=109862&sectioncode=26. ...
  • Kidwell, J. J., Vander, K.M., & Johnson, S.L. (2000). Applying ...
  • Laszlo,K.C.,Laszlo,A.(2002).Evolving Knowledge for Development: The Role of Knowledge  Management in ...
  • Lee, J.-H., & Kim, Y.-G. (2001). A stage model of ...
  • Lee, H. (2007). Department chairs perceptions of knowledge management strategies ...
  • Mabey I., (1995), Managing learning building a self directed work ...
  • Metcalfe, A. S. (2006). Knowledge management and higher education: A ...
  • Metcalfe, A. S. (2008). The political economy of knowledge management ...
  • Muniz,A.E.(2013). The  Retention of  tacit knowledge in Higher learning administration. ...
  • Nonaka, I. & Takeuchi, H. (1995). The knowledge creating company: ...
  • Japanese companies create the dynamics of innovation. New York: Oxford ...
  • OECD .(2003).Organisation for Economic Co-operation and Development . ...
  • Rothwell, W. J. (2010). Effective succession planning: Ensuring leadership continuity ...
  • Rowley, J. (2000) .Is higher education ready for knowledge management ...
  • Serban AM, Luan J. (2002). Overview of knowledge management. In ...
  • Thompson, j. (1997). Lead with vision , ITP, spring, pp, ...
  • Wallace, Simon; The ePMbook 2007. ...
  • Wiig, K. M. (2000). Knowledge Management: An Emerging Discipline Rooted ...
  • Young,R.(2010).Knowledge Management:Tools & Techniques Manual. Japan, APO, P.2-5. ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: 18,043
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی