ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

بررسی تاثیرآموزش کتاب تفکر و سبک زندگی بر یادگیری تفکر و سبک زندگی و مهارت های دانش آموزان شهرستان قلعه گنج در سال تحصیلی 94 - 9

سال انتشار: 1394
کد COI مقاله: JR_JIERA-9-29_004
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 681
فایل این مقاله در 25 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 25 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی تاثیرآموزش کتاب تفکر و سبک زندگی بر یادگیری تفکر و سبک زندگی و مهارت های دانش آموزان شهرستان قلعه گنج در سال تحصیلی 94 - 9

عباسعلی رستمی نسب - استادیار روان شناسی شناختی، بخش روان شناسی ، دانشگاه شهید باهنر کرمان
علی خانه باز - دانشجوی کارشناسی ارشد تاریخ فلسفه آموزش و پرورش، بخش علوم تربیتی، دانشگاه شهید باهنر کرمان
مسعود فضیلت پور - دانشیار فلسفه تعلیم و تربیت، بخش علوم تربیتی، دانشگاه شهید باهنر کرمان

چکیده مقاله:

درس تفکر و سبک زندگی با هدف تقویت مهارت های تفکر و سبک زندگی دانش آموزان در بعضی مدارس ابتدایی کشوراجرا شده است. هدف: مطالعه ی حاضر، بررسی تاثیرآموزش کتاب تفکر و سبک زندگی بر مهارت های تفکر و سبکزندگی دان شآموزان شهرستان قلعه گنج به انجام رسیده و در پی بررسی میزان تاثیرگذاری این درس آزمایشی بودهاست.روش: روش این پژوهش، نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون - پس آزمون با گروه کنترل بود، جامعه پژوهش شاملکلیه دان شآموزان پایه ششم ابتدایی شهرستان قلعه گنج در سال تحصیلی 93- 94 بود. نمونه مورد مطالعه شامل 48نفر بود که در قالب 3 گروه 16 در سه گروه مداخله، شبه مداخله وگواه با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند انتخابو جایگزاری شدند. برای گردآوری اطلاعات از پرسش نامه ی 20 سوالی مهارت تفکر و پرسش نامه ی 30 سوالی سبکزندگی استفاده شده است. داد هها با کمک نرم افزار SPSS 21 وبا استفاده ازآماره های توصیفی، تحلیل کواریانس و تحلیلواریانس چندمتغیره تجزیه و تحلیل شدند.یافته ها: یافته های این مطالعه، نشان دادندکه آموزش تفکر بر یادگیری تفکر و سبک زندگی دان شآموزان موثر بوده است.بعلاوه میزان اثربخشی مداخله بر زیرمقیاس های 10 گانه سبک زندگی تفاو تهایی را نشان داد. یافته ها در قالب جایگاهنظری موجود و ادبیات پژوهش تبیین شده اند. بنا بر نتایج، تعمیق و آموزش این گونه دوره های آموزشی و تربیتیتوصیه می شود.

کلیدواژه ها:

تفکر, سبک زندگی, آموزش, مهارت

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا JR_JIERA-9-29_004 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/874234/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
رستمی نسب، عباسعلی و خانه باز، علی و فضیلت پور، مسعود،1394،بررسی تاثیرآموزش کتاب تفکر و سبک زندگی بر یادگیری تفکر و سبک زندگی و مهارت های دانش آموزان شهرستان قلعه گنج در سال تحصیلی 94 - 9،https://civilica.com/doc/874234

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1394، رستمی نسب، عباسعلی؛ علی خانه باز و مسعود فضیلت پور)
برای بار دوم به بعد: (1394، رستمی نسب؛ خانه باز و فضیلت پور)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • امامی پور، س) .1381(. بررسی تحولی سبک های تفکر دانش ... [مقاله ژورنالی]
  • بابامحمدی، ح.، خلیلی، ح) .1383(. مهارتهای تفکر انتقادی دانشجویان پرستاری ... [مقاله ژورنالی]
  • بهادری و شفیق پور) 1384(تاثیر آموزش  مهارتهای زندگی بر سلامت ...
  • بهره مند،اسماء) 1392( رابطه بین آموزش تفکر با مهارت های ...
  • دلاورعلی،مبای نظری و عملی پژوهش در علوم انسانی و اجتماعی، ...
  • رشیدی نژاد و بهرام نژاد)1390(. تاثیرآموزش کارگاهی  مهارتهای زندگی بر ...
  • جهانی،  جعفر) 1387(. نقد و بررسی مبانی فلسفی الگوی آموزشی ...
  • شرفی. محمدرضا) .1381(. تفکر برتر)رویکردی فلسفی- دینی و  روانشناختی درتفکروکارهای ...
  • شعبانی .حسن)1382(     مهارتهای آموزشی و پرورشی )روش هاو فنون تدریس(تهران ...
  • شعبانی، حسن) .1380(. تاثیر روش حل مسئله به صورت کار ...
  • قلعه اسلامی و محمود نیا)1386(.تاثیرآموزش مهارت های زندگی بر سلامت ...
  • فریمانی محمد)1388(بررسی میزان تفکرانتقادی معلمان آموزش وپرورش شهرفریمان مجله علوم ... [مقاله ژورنالی]
  • فیشر.رابرت) .1385(. آموزش تفکر)ترجمه فروغ کیان زاده.( ...
  • علیوندی وفا ) 1384 (، رابطه بین میزان تفکر انتقادی ...
  • معافی محمودوهمکاران) .1392(. تفکروسبک زندگی دوره اول متوسطه )هفتم(انتشارات کتاب ...
  • 0 ( مقایسه تاثیر دو روش حل مسئله و بحث ...
  • هاشمیاننژاد، فریده) 1380(. ارائه چهارچوب نظری درخصوص برنامه درسی مبتنی ...
  • Dekeyser. M.,raes. P.,lejssen, m.l.,d .d. (2008) mindfulness skills and interpersonal ...
  • Garland, e. l.,Gaylord, s. a., &fredrickson, b. l.(2011). Positive reappraisal ...
  • Li li.ruport wegerif.(2014).challenging and developing notions of confucain education:thinking skills ...
  • Mark.e.courtney,joann.lee,Alfred.perez.(2011).receipt of help acquiring life skills and predictors of help ...
  • Shirly.Avargil,Orit.herscovits,Yehudht.judy DORI.(2011).Teaching thinking skills in content-based learning :teacher s challenges ...
  • Zhang,l(2006).teacher thinking style.match mismatch matter in students achievement educational psychology.26,pp.395-40 ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: 16,299
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی