تاثیر آموزش از راه دور مبتنی بر موک بر عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه پیام نور

فریبا درتاج; اسماعیل زارعی زوارکی; خدیجه علی آبادی; مهران فرج اللهی

تاثیر آموزش از راه دور مبتنی بر موک بر عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه پیام نور

محل انتشار: فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی، دوره: 10، شماره: 35

سال انتشار: 1395

نوع سند: مقاله ژورنالی

زبان: فارسی

مشاهده: 625

فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

دریافت فایل کامل مقاله

صدور گواهی نمایه سازی
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

https://civilica.com/doc/874173

شناسه ملی سند علمی:

JR_JIERA-10-35_001

تاریخ نمایه سازی: 28 خرداد 1398

چکیده مقاله:

هدف از پژوهش حاضر،تعیین تاثیرآموزش از راه دور(مبتنی برموک)برعملکردتحصیلی دانشجویان دانشگاه پیام نورمرکز کرمان می باشد. روش پژوهش از نوع شبه آزمایشی بود که در این پژوهش از نمونه گیری خوشه ای با حجم مناسب (یک کلاس در گروه آزمایش ویک کلاس در گروه کنترل) استفاده شده ،روش انتخاب نمونه، به صورت نمونه گیری خوشه ای یک مرحله ای می باشد. جامعه آماری دانشجویان دانشگاه پیام نور کرمان می باشند که 40 نفر از آن ها) 20 نفر گروه کنترل و 20 نفر گروه آزمایش) به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای آزمون فرضیه های پژوهش از تحلیل کوواریانس تک و چند متغیری برای تعدیل اختلافات اولیه ( کنترل آماری اختلافات اولیه) گروه آزمایش و گروه کنترل استفاده شد. برای بررسی عملکرد تحصیلی دانشجویان ازآزمون استاندارد کتاب تکنولوژی آموزشی استفاده گردید.یافته های پژوهش نشان داد که بین میانگین نمرات عملکرد تحصیلی گروه آزمایش وگروه گواه در مرحله پس آزمون،پس از حذف اثر پیش آزمون،تفاوت معناداری وجود داردومیانگین تعدیل شده نمرات عملکرد تحصیلی در گروه آزمایش،بالاتر از میانگین تعدیل شده نمرات پس آزمون در گروه گواه بود. متغیر آزمایشی با اندازه اثر 52/0، 52 درصد از واریانس متغیر عملکرد تحصیلی را پیش بینی کرد. بنابراین آموزش با موکبر افزایش میزان عملکرد تحصیلی دانشجویان در درس تکنولوژی آموزشی تاثیر مثبت دارد.براساس نتایج حاصله ،پیشنهاد می شوداز فناوری موکبرای غنی سازی آموزش سایردروس دانشجویان دانشگاه پیام نوراستفاده شود.

کلیدواژه ها:

فناوری آموزشی ، آموزش از راه دور ، موک ، عملکرد تحصیلی

نویسندگان

فریبا درتاج

دانشجوی دکتری تکنولوژی آموزشی، دانشگاه علامه طباطبائی، عضو هیات علمی دانشگاه پیام f.dortaj@pnu.ac.irنورکر

اسماعیل زارعی زوارکی

دانشیارگروه تکنولوژی آموزشی، دانشگاه علامه طباطبائی ،ezaraii@yahoo.co

خدیجه علی آبادی

دانشیار گروه تکنولوژی آموزشی، دانشگاه علامه طباطبائی ،aliaba

مهران فرج اللهی

دانشیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نورتهران، farajolla

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

آبیارجو، سمیه. رضوی ابراهیمی، علی و فراهی، احمد.(1390).ارزیابی فناوری اطلاعات ...
4، تهران، پژوهشکده،سیاستگذاری علم، فناوری و صنعت، ...
آخوندی، لیلا.(1382). ارزشیابی از نظام آموزش از راه دور دانشگاه ...
اسلامی، سمیه. مهاجران، بهناز و نامی، کلثوم.(1393). بررسی رابطه بین ... [مقاله ژورنالی]
اعتضادی، مریم؛ عارفی، مژگان و آقا کثیری، زهره.(1388). مشکلات مراکز ...
پاکزاد کوهساره، فریبا. (1390). مطالعه میزان آگاهی دانشجویان و اعضای ...
تقی زاده، محمد احسان. (1390). تاثیر آموزش الکترونیکی و غیرالکترونیکی ...
حسینی، زهرا سادات. (1390). مقایسه ارتباطات بین فردی و پیشرفت ...
دانشور، میترا.(1392). طراحی الگوی برنامه آموزش و پشتیبانی مدرسان آموزش ...
دلاور، علی و کوشکی، شیرین.(1392). روش تحقیق آمیخته، تهران: ویرایش. ...
سیف، علی اکبر.(1392). روانشناسی پرورشی نوین، تهران: دوران. ...
شاهرضایی، سید رسول.(1389). بررسی وضعیت ارزیابی در آموزش عالی کشور ...
فرج اللهی، مهران؛ سرمدی، محمد رضا و نعمتی، هاشم.(1388). مطالعه ...
کشاورز، محسن. رحیمی، محسن و اسماعیلی، زهره. (1392). بررسی میزان ...
محمدی، محمود. (1393). آموزش از راه دور و مسائل مرتبط ...
موسی رمضانی ،سونیا. (1389). تاثیر استفاده از روش آموزش چندرسانهای ...
یاری، علی محمد. (1390). بررسی روند تاثیر همانندی شیوه های ...
Brewer, A. W. (2003). The online learning (translated by Farideh ...
Clark, D. (1999). Getting results with distance education. The American ...
Diaz, D. P. (2002). Online drop rates revisited. Online drop ...
Dierov, D., & Hilden, P. (2016). Leveraging Technology and Education ...
Dorbin, J. (1999). Who’s teaching online ITPE News, 2(12), 6-7. ...
Dutton, J., Dutton, M. and Perry, J. (2002), How Do ...
Garrison, J. A., Schardt, C., & Kochi, J. K. (2000). ...
Haynes, K. J. M., & Dillon, C. (1992). Distance education: ...
Holley, D. (2002). Which room is the virtual seminar in ...
Iverson, K. M., Colky, D. L., & Cyboran, V. (2005). ...
Lowery, B., & Spector, N. (2014). Regulatory Implications and Recommendations ...
Lewin, Tamar (20 February 2013). Universities Abroad Join Partnerships on ...
Luaran, J. E., Mohamed, Z., & Sharif, S. (2012). Using ...
Larijani B, Zahedi F, Malek-Afzali H.(2005). Medicalethics in the Islamic ...
Martin, E.E., & Rainey, L. (1993). Student achievement and attitude ...
McDonnell, J., Jameson, J. M., Riesen, T., Polychronis, S., Crocket, ...
Misut, M., & Pokorny, M. (2015). Does ICT improve the ...
Moore, M. G., & Kearsley, G. (2011). Distance education: A ...
Navarro, P., & Shoemaker J. (2000). Performance and perception of ...
Pourasghar1,N. Rezakiamanesh, A. Sarmadi, M, Zare,H. (2016). The predictive model ...
Raja Irfan Sabir, Naeem Akhtar, Waseem Bahadur,Muhammad Shoaib Sajjad and ...
Rouhollah Khodabandelou&Siti Akmar Abu Samah.(2012). Instructional Design Models for Online ...
Souder, W.E. (1994). The effectiveness of traditional versus satellite delivery ...
Trinkle, D.A. (1999). Distance Education:A means to an end, no ...
Tuncay Sevindik, & Zafer Cö mert, (2010). Using algorithms for ...
Urtel, M. G. (2015). Assessing academic performance between traditional and ...
Verduin, J. R., & Clark, T. (1991). The foundations of ...
Williams, S. M. (2006). The Effectiveness of Distance Education in ...
Woo, M. A., & Kimmick, J. (2000), Comparison of Internet ...
Woods, C. B., & Nelson, N. M. (2014). An evaluation ...
Yang, C. (2016). Learning methodologies for wireless big data networks: ...

نمایش کامل مراجع